毛毛just

摘要： 一：团队名称：Runner （团队博客地址http://home.cnblogs.com/u/933777/） 二：队员：张更，李可，陈昌，毛雯雯 团队照： 三：成员特点简介： 张更：较好的逻辑思维，和编程能力。 李可：能够调动团队编程积极性，参与建议。 陈昌：编程能力较强，设计思路比较清晰。 毛雯 阅读全文

摘要： 一：作业详细要求： 1、 生成的题目中计算过程不能产生负数，也就是说算术表达式中如果存在形如e1 − e2的子表达式，那么e1 ≥ e2。 2、生成的题目中如果存在形如e1 ÷ e2的子表达式，那么其结果应是真分数。 3、每道题目中出现的运算符个数不超过3个，括号不限。 4、程序一次运行生成的题目不 阅读全文

摘要： 一、题目： 一个有正有负的整数数组里，其中连续的一个或多个整数构成的整数组，有一个和，求最大子数组，要求，时间复杂度为O(n) 二、设计思路 整体思路： 首先，随机生成任意个（num个）整数（正数，负数），放到数组中。 其次，遍历数组，若遇负数，舍弃（（前面的结果）放到另个数组中进行保存），若遇正数 阅读全文

摘要： 一：测试计划 按照提示依次输入即可（111,112,121,122,21,22） 二：源程序代码 //最新更新2016.3.26 构建之法中的四则运算 //20143066毛雯雯 include include define N 10000 using namespace std; //默认整数的生 阅读全文

摘要： 一：设计思路（主要为本次作业设计思路） 1.主函数满足用户需求（整数还是分数运算还是混合运算/是否有乘除/多少个） 2.混合运算（两个数组，一个数组放随机生成的数，另一数组放随机生成的符号，利用栈来运算结果（栈一直有BUG，还没有实现）） 二：源程序代码 //最新更新2016.3.26 构建之法中的 阅读全文

摘要： 对于一个几乎每天做梦都能梦到编程的我来说，梦断代码真的是太适合我了！虽然此处的梦断代码的梦并不一样。梦段代码的英文是DREAMING IN CODE，我想，应该是在代码的世界里做梦，用代码实现无限可能的意思吧。 看到梦断代码的书那么厚，而且是英译版，一点都没有看的兴趣。今天下午去编程，实在是编不下去 阅读全文

摘要： 1.源程序代码 //maowenwen2016.3.21 //最大值的单元测试 //仍有的错误：输入的数，若不是整数，错！ include using namespace std; define N 10000 int Largest(int list[],int length) { int i,m 阅读全文

摘要： 尽管在上个学期已经看了《大道至简》，但是我对读书依旧不太感冒！甚至现在再去回忆《大道至简》，也已经记不清内容了，模糊的记得选择、循环、分支类似于这些的词汇，还有愚公移山类似的故事，大概的内容也都忘的差不多了。这次要求看《构建之法》，我也是拖到实在不好意思再拖，才开始看这本书。一开始看的是网页版和tx 阅读全文

摘要：   阅读全文

摘要： 一：设计思想 1、题目避免重复：将数放入数组，利用数组进行比较（第1个和2.3.4……n比较，然后第2个跟3.4.5……n比较，……，以此类推） 2、可定制（数量/打印方式）：添加语句，设置数量 3、可以控制下列参数: 是否有乘除法：有，则调用全部的符号，无，则调用仅加减符号 是否有括号(最多可以支 阅读全文