Experience in senior high & NOIP 2020

之前那个写的不好，再写一遍吧。

达成成就：上高中了！

达成成就：来到了全是大佬的有为班!

不得不说强者就是强者，不仅学习成绩全面碾压本 $\mathrm{j}\mathrm{u}\mathrm{r}\mathrm{u}\mathrm{o}$ ，而且每个人都是多才多艺，对各种时事的理解比某些时事评论员还深刻（似乎）。

国庆前四天疯狂写作业，写笔记，不得不说高中的作业量还是很大的，后四天搞 $\mathrm{O}\mathrm{I}$ 感觉状态还行，但是好像没什么长进。

感觉时间过得越来越快了，本来以为还有一会才会到的一检一下子就来了，而且本人经过中考之后的颓废，状态比初二的时候还糟糕，感觉很慌，而且由于不习惯住宿（是的，本 $\mathrm{j}\mathrm{u}\mathrm{r}\mathrm{u}\mathrm{o}$ 初中的时候是走读的）当时整个人的精神状态都不是很好。幸好父母还是插手了，不然可能就要天台见了（真）。

考完后发现理科挂到飞起，但是文科似乎又救了我一命，这和中考的状况差不多，考得还是比预期好不少。

达成成就：梅开二度

一检过后，专心备考 $\mathrm{C}\mathrm{S}\mathrm{P}+\mathrm{N}\mathrm{O}\mathrm{I}\mathrm{P}$，停课了两个星期，考了不少模拟赛，排名还算可以，然后就有点飘了，其实现在仔细想想，其实每场比赛挂的分加起来是个很大的数字。不知不觉就在欢乐中迎来了正式考试的日子。

达成成就：参加 $\mathrm{C}\mathrm{S}\mathrm{P}2020$

达成成就：提前到考场，然后吹 $1\mathrm{h}\mathrm{o}\mathrm{u}\mathrm{r}$ 西北风

开考时看 $\mathrm{T}1$ 看了 $10\min$。然后先写了儒略历的部分，但是当时不知道是不是脑抽了，用了一个 $\mathrm{f}\mathrm{o}\mathrm{r}$ 来枚举年份，可能是太急着做后面的题了，到考试结束都没有意识到这里的问题，接着用了 $30\min$ 把消失的日期和格里高利历的部分搞定了（这个部分就想到用二分了，可能是当时以为一个约等于 $3\times 10^3$ 的枚举再乘上询问个数可以过吧，总之就是脑抽了）。接着用 $\mathrm{T}1$ 一半的时间把 $\mathrm{T}2$ 搞定了，当时开了unsigned long long。以为可以，然后就不管了。接着去做 $\mathrm{T}3$ ，可能是受了之前题目的影响，直接去想数据结构了，完全没想数学方面的内容，这完全就是脑抽了，然后花了很久想不到，就写了个暴力，去看第四题了，搞了半天发现看错题了，直接心态爆炸，然后就匆匆写了个暴力走人了。

成绩：$50+95+20+20=185$

达成成就：挂掉 $\mathrm{C}\mathrm{S}\mathrm{P}2020$

考完之后也没想太多，以为只是单单一次考不好，然后就去搞 $\mathrm{N}\mathrm{O}\mathrm{I}\mathrm{P}$ 。

这次直接来一个三星期停课，考了很多模拟赛了，依然自我感觉良好（迷惑），自己出了一套题，但是出的不好，直接被骂，后浪在最后一个星期到机房了，平添了不少欢乐。

达成成就：参加 $\mathrm{N}\mathrm{O}\mathrm{I}\mathrm{P}2020$

考前一晚和 $\mathrm{l}\mathrm{a}\mathrm{h},\mathrm{h}\mathrm{y}\mathrm{f},\mathrm{y}\mathrm{y}\mathrm{c}$ 稍微放松（颓）了一下，但是因为系统不同导致联机不成，就回房先休息了。考试当天早上因为闹钟设置失误，很迟才起床，感谢教练的电话。

开考了，首先看一下每一道题，感觉只有第一第二题可做，第三题因为是构造题的原因直接弃了，第四题感觉暴力挺好打。然后用 $30\min$ 写完了第一题，并没有仔细分析答案的大小，以为开long long就可以了，还是太急了，接着是第二题，想了一下，用 $\text{KMP，前缀和，调和级数}$ 就可以搞定了，但是可能是脑子还是抽了，花了很长时间，但是调和级数调不出来，心态有些炸了，然后直接写了个枚举因数弄了个 $84$ 滚了。接着搞第四题，首先写了个 $30$ 的暴力，然后想想然这个暴力把 $K=1$ 的情况也给兼容了（也就是把枚举改成二分了），还是蛮顺利的（看起来）。接着尝试推了一下第三题的策略，发现智商不够，就连 $n=2$ 的情况都弄不出来，然后写了个骗分。

考后听大佬讨论说 $\mathrm{T}1$ 要用高精，我表示很疑惑。

拿到程序后用 $\mathrm{l}\mathrm{u}\mathrm{o}\mathrm{g}\mathrm{u}$ 自测了一下，得到了 $90+84+0+40=214$ 的好成绩，以为稳了，但是正式成绩公布之后直接心态爆炸，第一题只有 $60$，第四题只剩下 $5$ 分，然后去认真看自己的代码，发现 $\mathrm{T}4$ 居然用 %lld 输出 int ，听大佬说，这个东西如果是 $64$ 位编译器是不会有问题的（考场似乎就是 $64$ 位的），但是用 $32$ 位编译器就会直接爆炸（官方评测机）。

达成成就：挂掉 $\mathrm{N}\mathrm{O}\mathrm{I}\mathrm{P}2020$

达成成就：患上 long long PTSD

达成成就：荒废一年

总觉得自己上了高中之后其实过得还是蛮累了，感觉周围的人比自己优秀太多了，就连当成兴趣玩玩的 $\mathrm{O}\mathrm{I}$ 都因为和升学有关，加上所剩的机会不多，导致学习 $\mathrm{O}\mathrm{I}$ 变得极度功利了，同时也和爸爸说的一样，变得太急于求成，眼高手低了，考完 $\mathrm{N}\mathrm{O}\mathrm{I}\mathrm{P}$ 之后还被爸爸骂了一顿，骂得很有道理。在他警醒之后，我终于意识到：我还是太幼稚了，以为自己可以突飞猛进，以为自己可以短时间在 $\mathrm{O}\mathrm{I}$ 方面有大涨进，还把自己之前暴力不写错的有用技能全部扔掉了，以为可以拼正解，和别人拼智力，实在是不自量力，诶~，还是要为自己的幼稚负责。

不说了 $\mathrm{A}\mathrm{F}\mathrm{O}$，回去肝文化课了，毕竟期末成绩和分班关系挺大的。