学号 2019-2020-2314《数据结构与面向对象程序设计》实验三报告
学号 2019-2020-2314《数据结构与面向对象程序设计》实验三报告
课程：《程序设计与数据结构》
班级： 1823
姓名： 鞠明翰
学号：20182314
实验教师：王志强
实验日期：2019年9月23日
必修/选修： 必修
1.实验内容
（1）参考Intellj IDEA简易教程http完成单元测试的学习
提交最后三个JUnit测试用例（正常情况，错误情况，边界情况）都通过的截图，截图上要有画图加水印，输入自己的学号
本提交点考查JUnit会不会使用，测试用例至少要包含正常情况，错误情况，边界情况的测试
（2）参考 积极主动敲代码，使用JUnit学习Java （http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4837092.html)
参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html
以 TDD的方式研究学习StringBuffer，提交你的单元测试用例和测试通过的截图，截图要加上学号水印。
(3)参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html
对设计模式示例进行扩充，体会OCP原则和DIP原则的应用，初步理解设计模式
用自己的学号%6进行取余运算，根据结果进行代码扩充：
0:让系统支持Byte类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
1:让系统支持Short类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
2:让系统支持Boolean类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
3:让系统支持Long类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
4:让系统支持Float类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
5:让系统支持Double类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
(4)提交：单元测试代码和运行成功截图及码云上代码链接，截图要加上学号水印
参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html
任务：以TDD的方式开发一个复数类Complex，要求如下:
// 定义属性并生成getter,setter
double RealPart;
double ImagePart;
(5)使用WhiteStarUML对实验二中的代码进行建模，发类图的截图，加上学号水印。
参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html
类图中只少两个类。
2. 实验过程及结果
实验过程：在经过较为详细的预习之后，按步骤安装IDEA， 按照实验要求敲完代码后，clone到码云仓库，最后上传到码云仓库完成实验要求。
- 实验三（1）
- 实验三（2）
- 实验三（4）
- 实验三（5）
3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1：实验开始时搞不清实验具体要干什么（不明白到底要我敲什么代码，感觉实验中没有明确要求）
- 问题1解决方案：
仔细阅读博客发现，娄老师在博客中写道按步骤敲入博客中的代码，但说实话我确实理解不了这种方法，因为我认为没什么提升对自己，因为自己根本没有学习过这些原理，但我也只能姑且借助学长学姐博客敲代码。并且我觉得博客中给的步骤根本不完全。 - 问题2：一开始没有按照博客好好阅读，输入Junit发现报错。
- 问题2解决方案：浏览博客后发现少导入了一个包，在file中寻找setting选项找plugins选项在marketplace中寻找Junit的安装包。
- 问题3：从来没有见过indexof，无法理解。
- 问题3解决办法：查询java字典得知
其他（感悟、思考等）
感觉最近实验和作业越来越难，实在有点跟不上，前面的很多知识其实都不是特别会。希望接下来的时间能更加适应这种节奏。
