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joke15
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2017年9月22日
第五次作业 - -原型设计
摘要: 结对作业——原型设计 结对成员: 罗锃031502226 潘友林031502228 工具选择 我们在网上搜索了原型设计工具,了解老师推荐的工具以及其他,发现Axure RP使用的人数较多,很多人也是推荐Axure RP,网上也有提供很多教程,大致了解了下,上手难度不大,适合我们这样之前没有接触过原型
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posted @ 2017-09-22 19:37 joke15
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2017年9月19日
团队展示
摘要: 团队展示(团队) 1.队员姓名与学号 组长: 潘友林 031502228 队员: 刘方宜 031502225 罗锃 031502226 林盛 031502223 2.队名 天机组 3.项目一句话描述 利用手机应用,通过指纹加密和解锁电脑中的文件。 4.队员风采 5.合照 6.团队特色 作为一个宿舍的
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posted @ 2017-09-19 20:03 joke15
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2017年9月10日
软工第二次作业---数独
摘要: 2017.9.9 作业 "Github项目地址" 项目相关 解题思路 拿到题目后,第一反应是需要去了解数独,去了解生成数独终盘的必要条件,之后在了解了数独之后,发现数独可随机生成6,670,903,752,021,072,936,960种组合,所以当时想着如果使用随机数,有很大概率能够直接命中,同时
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posted @ 2017-09-10 20:14 joke15
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2017年8月30日
2017.8.30随笔
摘要: 2017.8.29 随笔 begin 阅读与思考 (1)回想一下初入大学时对计算机专业的畅想 + 当初你是如何做出选择计算机专业的决定的 其实当时选择计算机专业之前对计算机专业了解得并不多,当时选择专业时,心中想着的是能够接触一门全新的科学,能够尝试不一样的东西,也因此选择了计算机专业 + 你认为过
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posted @ 2017-08-30 15:46 joke15
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2016年5月5日
第一次课后作业
摘要: 第一次课后作业 作业内容 Creat a program that asks for the radius of a circle and prints the area of that circle, using cin and cout. The whole program should be
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posted @ 2016-05-05 21:06 joke15
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2016年2月28日
第三次作业
摘要: 第二次作业 作业: "object oriented" 作业要求 完成过程 在刚刚看完题目时的我,是不太理解题目意思的,因为我还没有学过有关queue的只是,所以我只好暂时先不开始做题目,而是通过百度,询问同学等等的方式,展开有关queue知识的学习,但是因为我没找到相关教学视频,单纯的看文字又有不
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posted @ 2016-02-28 16:14 joke15
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2016年2月2日
寒假学习计划
摘要: 寒假学习计划 C++学习计划 学习课程 "c++远征攻略之起航篇" 授课老师:james_yuan "c++远征攻略之离港篇" 授课老师:james_yuan 选择理由 之所以会选择中文呢,是因为自己的英文底子不太好,如果自学英文的话费时费力,还不一定能听懂(不过如果有空闲时间会去尝试听一些英文课程
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posted @ 2016-02-02 23:09 joke15
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2016年2月1日
第二次作业
摘要: 作业 "object oriented" 解题过程 解题思路 一开始看到英文题目呢,还有点不适应,所以也就看了点大概的意思,就是输入数字a、b,然后输出a+b的值,不过输出的格式不太一样。所以着重要解决的问题应该就是输出的格式了。 解题过程 尝试解题 在大概明白题目意思后,我就开始尝试着解题了,因为
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posted @ 2016-02-01 19:52 joke15
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2016年1月25日
大一上总结
摘要: 对大一上学期的总结:转眼大一上就过去了,现在回忆起来看看发现自己有点荒废了大一上学期的时光,第一次独自离开家里,独自生活,没有人督促着学习,这些都让自己变得有些放松,虽然刚进大学时,对一切都有一种新鲜的感觉,第一次接触c语言,第一次写程序,第一次ac一道题目,但是到了后半学期,因为没人监督,自己也慢...
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posted @ 2016-01-25 12:06 joke15
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