作业09-集合与泛型 java

1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。

2. 书面作业

本次作业题集集合

1. List中指定元素的删除(题集题目)

1.1 实验总结。并回答：列举至少2种在List中删除元素的方法。

使用line.split的方法对一行的元素进行分隔，在使用list里的remove进行删除相同元素 。

方法一：使用list的remove（这里要注意get（i）的值）

public static void remove(List<String> list, String str) { for(int i=0;i<list.size();i++) { if(list.get(i).equals(str)) { list.remove(str); i--; } } }

方法二：使用迭代器的remove(此方法是借鉴的)

public static void remove(List<String> list, String str) { for(int i=0;i<list.size();i++) { if(list.get(i).equals(str)) { list.remove(str); i--; } } }

2. 统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题集题目)

2.1 伪代码（不得复制代码，否则扣分）

Map<String,Integer> wordmap = new TreeMap<>();//建立hashmap； while（）； if（equals（!!!!!）） 是 break； if(map.countiansKey(word))//判断重复 map.put(A+ map.get(A)+1) 转化为ArrayList List<Map.Entry<String, Integer>> list = new ArrayList<Map.Entry<String, Integer>>(wordmap.entrySet()); 再使用Collections.sort的方法进行比较 在使用for 进行遍历，使用tostring输出前十位

2.2 实验总结

先是要使用hashmap来进行key与value一一对应的关系，然后，要转化为ArrayList用Collections接口来实现排序。

3. 倒排索引(题集题目)

本题较难，做不出来不要紧。但一定要有自己的思考过程，要有提交结果。

3.1 截图你的代码运行结果

3.2 伪代码（不得复制代码，否则扣分）

Map<String, ArrayList<Integer>> map = new TreeMap<String, ArrayList<Integer>>();//建立map while 判断是否有输入 { if (equals("!!!!!")) 是 break; else if (判断长度是否为0) continue; str1=str.split(" +");//去空格 for 遍历数组str1 if (map.get(str1[j]) == null) 添加值 else 不重复则添加值里 }

3.3 实验总结

读取行数，对其使用split的方法对其去空格在将其转化为ArrayList,然后放到map中。

4.Stream与Lambda

编写一个Student类，属性为: private Long id; private String name; private int age; private Gender gender;//枚举类型 private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛 创建一集合对象，如List<Student>,内有若干Student对象用于后面的测试。

4.1 使用传统方法编写一个搜索方法List search(List stuList, Long id, String name, int age, Gender gender, boolean joinsACM)，然后调用该方法将id>某个值，name为某个值, age>某个值, gender为某个值，参加过ACM比赛的学生筛选出来，放入新的集合。在main中调用，然后输出结果。(截图：出现学号、姓名)

4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的代码，并测试（要出现测试数据）。构建测试集合的时候，除了正常的Student对象，再往集合中添加一些null，你编写的方法应该能处理这些null而不是抛出异常。(截图：出现学号)

5. 泛型类：GeneralStack

题集jmu-Java-05-集合之GeneralStack

5.1 GeneralStack接口的代码

interface GeneralStack<T>{ T push(T item); T peek(); T pop(); public boolean empty(); public int size(); }

5.2 结合本题与以前作业中的ArrayListIntegerStack相比，说明泛型有什么好处

在以前的作业的ArrayListIntegerStack里只能用Integer类，使用泛型我们只要定义一个接口就可以实现对Integer、Double和一些其他的栈操作，减少了代码的冗余，使用起来也很灵活。

3.码云及PTA

题目集：jmu-Java-05-集合

3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

3.2 截图PTA题集完成情况图

需要有两张图（1. 排名图。2.PTA提交列表图）

3.3 统计本周完成的代码量

周次	总代码量	新增代码量	总文件数	新增文件数
1	0	0	0	0
2	0	0	0	0
3	0	0	0	0
4	0	0	0	0
5	518	518	11	11
6	856	338	21	10
7	1309	453	31	10
8	1289	-20	40	9
9	1936	647	63	23
10	2159	223	66	3

4. 评估自己对Java的理解程度

尝试从以下几个维度评估自己对Java的理解程度

维度	程度
语法	PTA的题目中有些题目做起来会比较的费时费力
面向对象设计能力	还好，不是特别的熟练
应用能力	还无法编写小程序
至今为止代码行数	2000