摘要：
"A. Level Statistics" 题意： 统计一个游戏的数据情况，p代表目前被玩的次数，d代表被通关的次数，每次玩可以通关或者不通关，或者当前还在玩结果未知。判断给出的记录是否合法。$1≤n≤100$ 思路： 注意几点：玩的次数不能小于被通关的次数，玩的次数和通过的次数不能随着事件减小，每 阅读全文
摘要：
1. 课程安排 1. 共6天课，6个周末进行，每天6个小节。2天来学基础，4天来做项目 2. 2天基础课的内容，复习时可以参考发的小程序ppt 1. 小程序概念、微信开发概念 2. 小程序账号申请、工具下载使用 3. 学习一下小程序项目结构、小程序生命周期概念 4. 小程序中写页面的模板语法 5. 阅读全文