C语言I博客作业06

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/homework/11553
我在这个课程的目标是	认真学习编程，让自己能独立编程
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	PTA实验作业让我练习新代码，博客园作业能够很好地总结自己和看到自己的成长
参考文献	教材
学号	20209141

1.1.PTA实验作业

1.1 题目名1

本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天。

1.1.1数据处理

数据表达：用了整型变量year,month,day,a,b=0,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L;变量year,month,day,a,b通过赋值得来的；变量A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L，通过运算得来的；
数据处理：表达式：1. b=A+B+C+D;2.b=A+B+C+D+E+F+G+H;3.b=A+B+C+D+E+F+G+H+I+J ;4.b=A+B+C+D+E+F+G+H+I+J+K+L;流程结构:顺序结构语句。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入	输出	说明
2009/03/02	61	2009/03/02分别为2009年，3月，2日
2000/03/02	62	2000/03/02分别为2000年，3月，2日
2020/03/20	80	2020/03/20分别为2020年，3月，20日

1.1.4 PTA提交列表及说明

编译错误:把";"打成了“：”。开始时忘记定义H了。
答案错误:最初码的代码没有后面一段代码导致结果只计算了当月的天数。没有加上输入月数之前的月份天数。

1.2 题目2

键盘输入1个正的整数A，如果A是3的倍数但不是5的倍数，则输出A除以5的余数。如果A是5的倍数但是不是3的倍数，则输出A除以3的余数。如果A既不是5的倍数但也不是3的倍数，输出A除以15的余数

1.2.1 数据处理

数据表达：定义了int型变量A,b;输入的数为A，通过表达式计算出来的。
数据处理：表达式：1. b=A%5;;2. b=A%3;3. b=A%15;

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入	输出	说明
18	3	输入整数18，是三的倍数
23	8	输入整数23，既不是5的倍数但也不是3的倍数，输出A除以15的余数为8
25	3	输入整数25，是5的倍数

1.2.4 PTA提交列表及说明

编译错误：把本该是“==”码成了“=”。scanf函数的“&"忘打了。
部分错误：码的代码开始没有考虑是15的倍数的情况。

2.代码互评

同学代码截图1

自己代码截图1

1.同学解决这个问题用了if-else语句和switch语句，代码篇幅较长。
2，我解决这个问题用了if语句和两个switch语句，我的代码篇幅比同学的短些。但是我觉得同学的码代码的思路是值得我学习哒。

同学代码截图2

自己代码截图2

1.同学用了if-else if 选择语句，代码篇幅较简明
2.我自己用了if-else if多分支结构语句，我还多码了个else语句，我的代码与同学的比起来有点长。

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较困惑的问题
10/18-10/24	15小时	100	码hello world及其变形	无
10/25-10/31	11小时	220	求华摄温度	表达式不知道怎么弄，顺序总是弄错
11/1-11/7	14小时	500	循环结构,选择结构	流程结构顺序
11/8-11/14	14小时	502	自定义函数	自定义函数的方式和流程没太弄懂
11/14-11/21	15小时	540	if-else的多分支结构语句	if-else的多分支结构语句运用的不是很熟练
11/23-11/27	15小时	559	switch的多分支选择语句	switch语句中一定要码default后的语句吗，对这个不太理解

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1.这周学习了新的内容-switch结构语句。代码开始变得越来越有趣了。
2.新的一周新的开始，随着时间流逝，代码行数逐渐增加，就会渐渐发现自己离目标又更进一步了。
3.学习贵在坚持，不能有丝毫松懈，这样才能变得更好。
4.不懂的要多问，及时弄懂不能拖延。