C语言I博客作业02

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/homework/11424
这个作业的目标	<进一步了解编程，找到自己的错误并改正>
学号	<20209204>

1.PTA实验作业

1.1计算平方根序列前N和。

1.1.1实验代码截图

1.1.2数据处理

1. 数据表达：int i N 整点型 double sum 双精度浮点型
2. 数据处理：for 循环结构<{sum=sum+sqrt(i);>

1.1.3 PTA提交列表及说明

Q1:一开始把#include<math.h>打成了#include<math.f>。
A1：把f改成h。
Q2:答案的格式和标准答案不同。
A2:向已完成的同学请教,改为标准格式。

1.2为电子宠物汪做一个模拟程序，根据电子眼识别出的两堆小球的个数，计算出和，并且用汪星人的叫声给出答案。

1.2.1实验代码截图

1.2.2数据处理

数据表达:int A B sum i 整点型
数据处理:for循环语句{print("Wang!")}

1.2.3 PTA提交列表及说明

Q1:答案和标准答案不同.
A2:把scanf语句之前的printf语句删除。

1.3.要求读入1个整数X，然后输出1+2+3+...X 的和。

1.3.1实验代码截图

1.3.2数据处理

数据表达：int sum x i
数据处理：for 循环语句{sum=sum+i;}

1.3.3 PTA提交列表及说明

Q1:第八行最后忘记打分号。
A1:把分号补上。

2.阅读代码

代码如下：

优点及可以学习的地方：代码的功能是给定一个整数 (32 位有符号整数)能判断它是否是 4 的幂次方。代码简短，格式标准，运算符两边都空格了，是值得我学习的习惯。

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
3/	4天	125	for循环语句	pow函数

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习感悟

本周我学了一个新的知识点，就是for循环语句的使用，现在已经大概了解了，以后要花更多时间去深入了解。写pta作业有点伤脑筋，有时在devC++上可以运行，结果也是正确的，但到了pta上就不行。博客园的作业也是越来越复杂，这次的表格我搞了好久，到处去查资料，才搞好。以后要更加努力的去学习C语言。