2015年12月3日
摘要: 代码完善中放个目前结果证明我是有做的=-= 阅读全文
posted @ 2015-12-03 19:00 11卢晓洵 阅读(148) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2015年11月11日
摘要: http://www.cnblogs.com/eaver/p/4941044.htmlhttp://www.cnblogs.com/zlcan/p/4936710.htmlhttp://www.cnblogs.com/liezhihua/p/4936736.htmlhttp://www.cnblog... 阅读全文
posted @ 2015-11-11 17:26 11卢晓洵 阅读(108) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2015年11月5日
摘要: 阅读全文
posted @ 2015-11-05 19:47 11卢晓洵 阅读(224) 评论(28) 推荐(0) 编辑
  2015年10月29日
摘要: →|→|→→→|→*|*→|[ ] |[] |()( )|,→|,→→|,→→{}|{}|{}→|→|||||→;|;→if()|if()else→while()|for()|for()→continue;|break;|return;|return→|,→→|?:→→|→|||→|^→|&→||e... 阅读全文
posted @ 2015-10-29 19:13 11卢晓洵 阅读(267) 评论(9) 推荐(0) 编辑
  2015年10月22日
摘要: 完成了这次词法分析的程序设计,我收获很多,也体会很多,要学好一门学科,没有刻苦钻研的精神是不行的,只有在不断的尝试中,不断经历失败,然后又不断的尝试才能获得成功。经过无数次的修改从而使程序更全面,更透彻。在调试过程中学习的知识得到了完善和补充,对词法分析器的理解更进一步。这次的程序训练培养了我实际分... 阅读全文
posted @ 2015-10-22 18:43 11卢晓洵 阅读(355) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2015年9月21日
摘要: #include#include#define N 80void scaner(char a[],char *c[]){ int i=0,j=0,n=0,m=0; char b[N]; while(a[i]!='#') { if(a[i]>=65&&a[i]=... 阅读全文
posted @ 2015-09-21 19:46 11卢晓洵 阅读(223) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2015年9月9日
摘要: 1.编译原理学什么? 编译原理是计算机各专业一门重要专业基础课,内容包括语言和文法、词法分析、语法制导翻译、中间代码生成、存储管理、代码优化和目标代码生成,主讲如何做程序的编译器。2.为什么学编译原理? 编译原理能让我们从根本上理解编译器,这对怎么提高程序的效率,怎么变出漂亮的程序很有用。学习编... 阅读全文
posted @ 2015-09-09 19:55 11卢晓洵 阅读(122) 评论(0) 推荐(0) 编辑