摘要： 一、学完软件工程课程后对软件工程的理解。 软件工程课程具有实践性强、主观因素多、涉及知识面广等特点。在实践方面大大提升了学生的动手能力和思考能力。 二、学完软件工程后的收获，期待。 在本学期的学习开发过程中，对于最初目标有了大致的实现，首先是编程语言方面，在本学期因为个人方向和兴趣学习了Python 阅读全文

摘要： 一.需求分析 参照《构建之法》的第4章和第8章内容，使用NABCD模型对“番茄时钟”App进行需求分析。 1.1 N（Need，需求） 在这个“手机成瘾”的普遍社会风气下，很多人学生都不能静下心来认真学习，或是练习坐着坐着就开始玩手机，或是看书看着看着就开始玩手机，总是情不自禁的就玩起了手机，导致没 阅读全文

摘要： 本次结对作业由余嘉纯2016024643038、李静璇2016034643016合作完成。 一、NABCD模型 1、你的创意解决了用户的什么需求?(N) 很多时候，人们总是很难控制住自己的时间，做一些事情总是容易半途而废，并且容易忘记自己一天之中应该做的某些事，此时需要一个能有效的管理我们每天时间， 阅读全文

摘要： Github链接：https://github.com/kelikel/work_first （1）题目 能自动生成小学四则运算题目（结果不出现负数）； 除了整数外，还要支持真分数的四则运算。 对原四则运算进行功能上的改进 （2）PSP表格： （3）需求分析: 满足小学的基础计算且不超纲； 随机生成 阅读全文

摘要： Github地址：https://github.com/kelikel/work_first 1）题目 能自动生成小学四则运算题目（结果不出现负数）； 除了整数外，还要支持真分数的四则运算。 2）PSP 3）需求分析: 满足小学的基础计算且不超纲； 随机生成四则运算题，结果不为负数； 存在真分数的计 阅读全文