老陈和小石头

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名字	老陈
性别，年龄	男，40岁
收入	大学老师
知识层面和和能力	本科，能熟练操作计算机基础
生活，工作情况	教师，
动机，目的，困难	教育孩子，孩子不能自主学习。
用户偏好	?
用户比例	?
典型场景	通过计算机操作，帮助孩子学习。
典型描述	孩子通过计算机可以自主学习。

名字	小石头
性别，年龄	男，8岁
职业	学生
收入	无
知识层次和能力	薄弱
生活/工作情况	无
动机，目的，困难	学习困难，没有人教
用户偏好	看漫画
用户比例	?
典型场景	写作业
典型描述	写题

用户故事:老陈想通过计算机来帮助小石头，希望通过计算机来让小石头学到更多的知识，以便于能够完成作业。

 

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