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软件工程网络15个人作业3——案例 第一部分:调研, 评测 下载并使用,描述最简单直观的个人第一次上手体验。 界面简洁,美观度尚可,只是有些常使用的功能,需要经过多次操作才能找到入口,需要加以改进. 按照《构建之法》13.1节描述的 bug 定义, 找出几个功能性的比较严重的 bug,至少2个。用专 阅读全文
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结对编程 一、成员 苏叶潇 201521123114 卢杰 201521044091 二、核心代码 三、运行截图 四、码云 https://gitee.com/1121197847/pair_programming 五、照片 阅读全文
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提出问题 快速通读教材《构建之法》,并参照提问模板,提出5个问题。 如何提出有价值的问题? 请看这个文章:http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5167941.html ,以及 在互联网时代如何提问题。 还有这些要点: 在每个问题后面,请说明哪一章节的什么内容引起了你的提问 阅读全文
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博客园地址 "杰micc" 码云地址 "杰micc" 本周作业 Task3:完成博客 阅读与思考 阅读参考材料,并回答下面几个问题: (1)回想一下你初入大学时对网络工程专业的畅想 当初你是如何做出选择网络工程专业的决定的? 原本专业为食品系的,迫于就业压力,然后选择转专业进入网络工程 你认为过去两 阅读全文
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彩票购买销售系统 1.项目git地址 https://git.oschina.net/fenm/lotterry.git 部分项目地址提交截图 项目主要功能图 团队博客链接 http://www.cnblogs.com/toonaive/p/7063362.html 个人负责模板或任务说明 1.构建 阅读全文
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201521044091 阅读全文
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1. 本周学习总结 2. 书面作业 Q1. 网络基础 1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同? 通过实验可以得出 ping www.baidu.co>ping cec.jmu.edu.cn 那原因是因为发出 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容。 Answer: 2. 书面作业 将Student对象(属性:int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。 1. 字符流与文 阅读全文
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1. 本章学习总结 2. 书面作业 Q1.1.互斥访问与同步访问完成题集4-4(互斥访问)与4-5(同步访问) 1.1 除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问,还有什么办法实现互斥同步访问(请出现相关代码)? import java.util.concurrent.locks.Co 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常与多线程相关内容。 Runnable不是线程,Thread才是,必须将实现Runnable接口的类的对象放入Thread中才能在线程中运行比如: Runnanble task = new MyRunnable(); Thread 阅读全文