知识工程基础-作业2
摘要：
大学OWL本体构造 以北航为例构造一个大学的本体，本体的开发基于Protégé本体编辑器。 作业要求 使用OWL 2网络本体语言建立一个大学的本体University.owl，要求： 包括学校的院系设置（大学、校区、学院等），人员关系（教师、学生、管理人员等及其职务、职称等），课程（本科和研究生）， 阅读全文
posted @ 2018-04-25 17:29 LJie 阅读(256) 评论(0) 推荐(0) 编辑
知识工程基础-作业1
摘要：
RDF/RDFS知识表示和SPARQL查询构建 在课堂上以冥王星为例介绍了如何使用RDF/RDFS来进行知识表示，请在此基础上进行扩展，实现太阳系相关天文学知识的表示，并构造相应的SPARQL查询在得到的RDF图上进行查询，给出查询结果。 作业要求 1.知识表示 使用RDF/RDFS语言来表示太阳系 阅读全文
posted @ 2018-04-10 15:45 LJie 阅读(429) 评论(0) 推荐(0) 编辑
团队项目选题
摘要：
各个团队要在10月10日前决定做哪一个项目 (按黄金点游戏排出的次序挑选)，确定之后写团队博客描述他们要做的究竟是什么系统 (不懂的地方可以在博客上提问或联系老师)。 这次课程有5个学生团队，我们有2个备选项目，3个自选项目。 第一组项目：在以往项目的基础上继续完善改进（1个团队） PhyLab物理 阅读全文
posted @ 2017-10-10 16:32 LJie 阅读(576) 评论(2) 推荐(0) 编辑
个人作业Week3-案例分析
摘要：
DeadLine：2017.10.13 23:00 声明：本作业以邹欣老师博客 http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2012/03/26/2417699.html http://www.cnblogs.com/xinz/p/3308608.html 为基础进行修改 阅读全文
posted @ 2017-10-06 17:09 LJie 阅读(841) 评论(1) 推荐(0) 编辑
团队作业Week3
摘要：
DeadLine：2017.10.13 23:00 团队作业 1 每个团队在cnblogs上创建一个团队博客，并将团队博客地址发表在本次作业博客的评论中。 在团队博客上介绍一下团队的成员，有图有真相。 初步确定一下每个团队成员的角色 (开发、测试、PM等)。 团队作业 2 现代软件工程这门课已经上了 阅读全文
posted @ 2017-10-06 17:00 LJie 阅读(347) 评论(4) 推荐(0) 编辑
黄金点结果
摘要：
黄金点数G：10.6914 |团队|数1|数2|排名| | | | | | |NewTeam|10|30|4| |程序员杀产品经理祭天队|11|20|2| |弗拉明戈舞步|11|36|3| |Sigma|15|24|5| |烫烫烫烫烫|5|11|1| 阅读全文
posted @ 2017-09-30 18:31 LJie 阅读(243) 评论(0) 推荐(0) 编辑
结对项目-数独程序扩展（要求细化更新）
摘要：
DeadLine： 2017.10.15 3:00pm 我们在第一个作业中，用各种语言实现了一个命令行的生成数独终局和求解数独的小程序。我们看看如果要把我们的小程序升级为能稳定运行，给用户提供服务的软件，应该怎么做。 1.结对项目 第一阶段目标：把生成数独终局与求解数独的功能封装为独立模块，并设计单 阅读全文
posted @ 2017-09-27 21:35 LJie 阅读(1563) 评论(12) 推荐(1) 编辑
个人作业Week2-代码复审（修改明确了要求）
摘要：
代码复审 零，说在前面的话 大家完成了个人项目之后，都写了很多代码。 这些代码可能： 大括号换行/不换行 使用tab缩进/使用空格缩进 变量名函数名的定义很好/不好 每个函数都有详细的注释解释函数的功能与目的/没有 整个代码的结构清晰、功能明确/不清晰、不明确 …… 甚至： 会崩溃 有内存泄漏 …… 阅读全文
posted @ 2017-09-26 22:47 LJie 阅读(539) 评论(0) 推荐(0) 编辑
个人作业-Week1（新增详细说明）
摘要：
快速看完整部教材，列出你 仍然不懂 的5到10个问题，发布在你的个人博客上。 如何提出有价值的问题？ 请看这个文章：，以及 "在互联网时代如何提问题" 。 还有这些要点： ① 在每个问题后面，请说明哪一章节的什么内容引起了你的提问，提供一些上下文。 ② 列出一些事例或资料，支持你的提问 。 ③ 说说 阅读全文
posted @ 2017-09-19 10:51 LJie 阅读(522) 评论(1) 推荐(0) 编辑
