2019年3月11日
实验一 通读教材后提问
摘要： 大学三年级的第二学期我们开设了软件工程这门课程，开学第一节课通过代老师的精彩讲解，使我对这门课程产生了浓厚的兴趣与学习热情。代老师让我们在课下的学习过程中通读教材《构建之法》，通过对教材的阅读后我觉得这门课程含金量很高，需要下功夫去理解与掌握，通过对教材的阅读我提出了以下三个问题： 1.软件概要设计 阅读全文
posted @ 2019-03-11 14:45 徐浩杰 阅读(210) 评论(3) 推荐(0) 编辑