摘要：
目录1、再提笔记2、我是怎么泡图书馆的3、大学课程之授课方法1、再提笔记 对于《到底怎么样才叫看书——上篇》中所提到的内容，得到了各位博友们的普遍认同我感到很高兴，说实话，从小到大我也就认真作过那几次笔记，但是却都印象深刻，并且对以后的影响也很深远，在走了很多的弯路以后，渐渐才发现这其中的道理来。 正所谓“学而不思则惘”，学的目的当然不是形式上好看，当然，我们从小受应试教育的影响太深，花了太多的时间和精力去学一些根本用不到的东西，这种“形式”上的学确实也是没有办法。但庆幸的是我们都挺过来了，大学的教育毕竟也是自己完成的，自主性提高了很多，但仍然有很多的在校大学生不清楚自己以后的方向是什么，大学 阅读全文
摘要：
目录：一、引入二、经历了就能理解三、读书要分级四、只读经典五、别吝惜你动笔的那点时间一、引入 看到这个题目的时候你可能会感到有点好笑：“这还用问，看书就是把书看了一遍呗..” 没错，我们从小到大就是这样想的，也是这样看书的，信手拈来一本叫作"书"的东西，从头到尾就开看了！随时年龄的增长，我们的“阅历”也多了起来了，但你是不是也有和我一样的感觉——书是读了不少，真正入脑的，能融入自己思想的内容却少之又少，而且随着年头的增加，你越来越不记得自己读过这些书，更不用提书里到底大概是些什么内容了！这就是我们的长久以来的读书方式。。。 你会不会也这样想，如果我能把我从小到大读过的书都能 阅读全文