第四次博客作业-结对项目

任务1：

3班江洪棪-3班李善勤

任务2：

（1）结对成员的博客链接地址：

  3班李善勤：https://www.cnblogs.com/lsq1/p/11729470.html

（2）代码审查表：

a.江洪棪的代码审查表（由李善勤完成）：

 b.李善勤的代码审查表（由江洪棪完成）：

 

 

 

 

 

三、选取其中一个成员的项目为基础，进行结对编程。结对项目撰写的博客要求：

（a）结合课堂讲授内容，制订一份2人共同遵守的代码编写基本规范（至少包括注释规范与变量命名规范）。

     1.要遵从Java语言的命名规范，让两人看到代码时都可以知道这个变量代表的什么意思。

     2.每行代码长度不宜过长，各分支语句都应有适当注释以方便识别程序。

    3.类声明前需加上注释，注明该类的作用。

    4.尽量每行都一个语句。

（b）描述结对编程的感受。

    成对编辑确实很有挑战性，但对于两个人有共同的学习动力，互相促进。每个行为、想法都要受到对方的评价，并能够吸收这些东西，能够显著提高自己的编程水平。

（c）结对场景照片

三、选取其中一个成员的项目为基础，进行结对编程。结对项目撰写的博客要求：

（a）结合课堂讲授内容，制订一份2人共同遵守的代码编写基本规范（至少包括注释规范与变量命名规范）。

     1.要遵从Java语言的命名规范，让两人看到代码时都可以知道这个变量代表的什么意思。

     2.每行代码长度不宜过长，各分支语句都应有适当注释以方便识别程序。

    3.类声明前需加上注释，注明该类的作用。

    4.尽量每行都一个语句。

（b）描述结对编程的感受。

    成对编辑确实很有挑战性，但对于两个人有共同的学习动力，互相促进。每个行为、想法都要受到对方的评价，并能够吸收这些东西，能够显著提高自己的编程水平。

（c）结对场景照片

四：结对项目编程要求：

    对结对项目首先完成代码规范和设计规范的修改，其次完成项目增加的需求，最后将完成的项目提交到github上，给出github的连接地址，可以给出简单的设计说明。

      增加的需求：（a）考虑数据异常处理问题，如在输入题目生成范围的数据时，输入了“abc“等字符数据，程序如何处理。

                           （b）增大算式生成数的范围（如整数存不下的数），程序如何处理。

github地址：

四：结对项目编程要求：

    对结对项目首先完成代码规范和设计规范的修改，其次完成项目增加的需求，最后将完成的项目提交到github上，给出github的连接地址，可以给出简单的设计说明。

      增加的需求：（a）考虑数据异常处理问题，如在输入题目生成范围的数据时，输入了“abc“等字符数据，程序如何处理。

                           （b）增大算式生成数的范围（如整数存不下的数），程序如何处理。

github地址：https://github.com/jhy467/hello-world