摘要: 2020-2021-6 20201228 《信息安全专业导论》第6周学习总结 作业信息 |这个作业属于哪个课程|<班级的链接>https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois/homework/10854 |这个作业要求在哪里|<作业要求的链接 阅读全文
posted @ 2020-11-08 10:34 wysl 阅读(62) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.欧几里德算法 欧几里得算法又称辗转相除法,是指用于计算两个非负整数a,b的最大公约数。应用领域有数学和计算机两个方面。计算公式gcd(a,b) = gcd(b,a mod b)。 欧几里得算法和扩展欧几里得算法可使用多种编程语言实现。 算法说明:用较大数除以较小数,再用出现的余数(第一余数)去除 阅读全文
posted @ 2020-11-07 22:18 wysl 阅读(186) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2020-2021-5 20201228 《信息安全专业导论》第5周学习总结 作业信息 |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois/homework/10853 |这个作业要求在哪里|https://www.cnb 阅读全文
posted @ 2020-11-01 14:34 wysl 阅读(92) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.伪代码算法: Set sum to 0 Read num1 Set sum to sum+sum1 Read num2 Set sum to sum+sum2 Read num3 Set sum to sum+sum3 Write sum 2. 得到的机器指令如下: 12 00 0B 00 00 阅读全文
posted @ 2020-11-01 12:09 wysl 阅读(72) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 袁仁广,男,中国国家信息安全漏洞库特聘专家,北京奥运会特聘信息安全专家,现任腾讯湛泸实验室负责人,从小喜欢数学,1997年毕业于山东大学数学系,1998年发现Win9X共享密码验证漏洞,一举成名,也是发现著名的IIS Unicode等系统漏洞的第一人。 成就:现在袁仁广领衔的360漏洞研究实验室被誉 阅读全文
posted @ 2020-10-25 15:02 wysl 阅读(124) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学期(如2020-2021-4) 学号20201228 《信息安全专业导论》第4周学习总结 作业信息 |这个作业属于哪个课程|<班级的链接>https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois |这个作业要求在哪里|<作业要求的链接>https:/ 阅读全文
posted @ 2020-10-25 10:42 wysl 阅读(269) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.罗马数字是位置计数吗?它的缺点是什么? 答:不是,无法用罗马数字表示数字0. 2.把你的八位学号转成罗马数字? 2020:MMXX 1228:MCCXXVIII 阅读全文
posted @ 2020-10-18 20:08 wysl 阅读(107) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.base64是一种用64个字符来表示任意二进制数据的方法。它是一种编码方式。它通过将二进制数据转变为64个“可打印字符”,完成了数据在http协议上的传输。 一般用于在HTTP协议下传输二进制数据,由于HTTP协议是文本协议,所以在HTTP协议下传输二进制数据需要将二进制数据转化为字符数据。这6 阅读全文
posted @ 2020-10-18 11:18 wysl 阅读(91) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 2020-2021-3 20201228 《信息安全专业导论》第三周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(如2020-2021-3信息安全专业导论) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2020-2021-3信息安全专业导论第一周作业) 这个作业的目标 <写上具体方面> 进 阅读全文
posted @ 2020-10-18 10:28 wysl 阅读(87) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学期(如2020-2021-2) 学号(如:20201228) 《信息安全专业导论》第2周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第一周作业) 这个作业的目标 阅读全文
posted @ 2020-10-11 22:41 wysl 阅读(135) 评论(0) 推荐(0) 编辑