江政---第三次个人作业

这个作业要求在哪里	<作业要求的链接>
这个作业的目标	<了解客户的需求，提出有目的性的问题>
作业正文	....
其他参考文献	....

一.课前思考的问题及背景
1.一个图书馆app的部分功能需要使用到用户的个人信息和相关的记录等，并且推荐书单或者年度书单等功能也需要数据的支持。那么关键的数据从何而来？如用户的学号姓名的信息是从教务系统中搜索信息，还是由图书馆给予相关的信息。
2.占座功能能有效的提高学生的时间利用率，学生可以提前订座，这样就不会出现人去了座位没了的情况。但占座功能有许多实际方面的问题。如有关占座功能的实现，如何制定当人离开多久后座位释放，如何确定人已经离开座位，怎么确定座位上是否有人，到馆后如何确认是预定的人到达座位上等问题。
二.课堂中的思考
1.根据上届学长的展示，我们需要做到将前端跟后端分离并设置接口进行连接，那么如何学习这部分的知识，从何开始学是个问题，光靠自己胡乱摸索既浪费时间效率也不会高。这个问题怎么解决呢？
2.占座功能在实际运用方面的问题，根据图书馆管理人员提的问题，该功能在实际运用中有许多需要解决的问题，如提前多少天预约合适，通过何种方式确认人到图书馆，暂离多少时间释放座位资源，怎样在现实中显示座位的状态等问题如何解决。
3.图书馆管理人员表示需要我们尽量解决推荐功能，即通过同学的阅读记录，确认哪些类别的书籍更受欢迎，让图书馆的书籍采购方面多一个衡量指标。还有阅读学分相关的功能，即对于学期内需要借阅一定数量书籍任务未能完成的同学在app或者一些途径给予信息提示等功能。
三.课后总结
经过这次会谈及提问，我们了解了图书馆的管理人员对于app方面的一些需求，同时发现了一些功能在现实中实现需要解决的问题等。比起做整个app，不如实现一些具体的功能，如占座，打卡，推荐榜单等功能。
四.建议
(1) N (Need 需求):
该图书馆app可以解决学生想要在固定时间自习却不一定有座位的问题及不知道该看什么的问题。
(2) A (Approach 做法)：
1.在占座功能上面，首先开放部分座位座位网上预约的座位观察效果，可以在座位上安排小灯等文件，当预约人通过二维码或者其他途径确认到达后，灯的颜色会发生相应的改变。
2.阅读打卡功能，该功能需要识别学生的地理位置等信息，并确认学生位于图书馆内。可通过手机蓝牙功能来实现。
3.电子刊物可借鉴一些小说网站如何实现的例子。
5.推荐功能，通过学生对于各类书籍的阅读次数，收藏人数等信息，并通过书籍自身的分类等，选出各类中最受欢迎的书籍。并统计所有类中最受欢迎的类。
6.阅读学分信息推送功能：如果说每年的新生入学学校就会根据新生的学号在图书馆系统中加入该学生的账号，那么可通过学号号码的信息，判断该学生这学期是否有阅读学分，并通过提取该学生的借阅图书次数判断该学生是否借阅了足够的图书，对于未借阅够次数的学生，根据图书馆管理人员设置的截至时间，分时段进行app或者手机短信等方面的信息推送。
(3) B (Benefit 好处):
1.学生可通过座位情况判断是否去图书馆，也可以在想学习的时间点确认能有座位。
2.图书馆可根据推荐榜单等作为采购的一个标准
3.对于部分可能忘记阅读学分的学生可提到提醒作用，同时减少图书馆人员的工作压力
(4) C (Competitors 竞争):
本校图书馆并无类似的功能，如占座功能与推荐榜单等，如果能做出可以实现并且有使用价值的app，图书馆应该会选择采用
(5) D (Delivery 交付， Data 数据):
可通过微信公众号，学校官网推荐，图书馆门口设置广告牌能方式进行推荐。
五.参考资料
构建之法——NABCD模型