摘要：
所花时间：5小时 所学内容：四则运算的网页版最终改版，加了很多精美的图片和css样式 代码量：900 知识点：一些css标签和servlet知识 阅读全文
摘要：
题目:返回一个整数数组中最大子数组的和。 要求： 输入一个一维整形数组，数组里有正数也有负数。 一维数组首尾相接，象个一条首尾相接带子一样。 数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组，每个子数组都有一个和。求所有子数组的和的最大值。 发表一篇博客文章讲述设计思想，出现的问题，可能的解决方案（多选）、 阅读全文
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所花时间：3小时 所学内容：四则运算的网页版 代码量：900 知识点：一些css标签和servlet知识 阅读全文
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学习了四则运算的开发，包括连接数据库等等，老师说要找大一学弟学妹来评分。 时间：5小时 代码量：1000行 阅读全文
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这一周，老师有提出了新的要求。 1、生成随机数，整数的和分数的，分数的用字符串表示，单独写一个分数类，分子分母，写出分数加减乘除的方法。 2、生成随机运算符数组，每道题最多有10个运算数，所以最多有9个运算符。 3、生成表达式，用控制语句选择要生成的表达式。 3、结果的处理，是分数的要化简。 但是数 阅读全文
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这一周，很忙，组织了各种活动，所以花在写代码的时间相对来说少了一些。 所花时间：软件工程概论上课时间（2h），web应用技术开发课程（4h）课余时间练习（3h）总共9h 代码量：四则运算代码190行，登录界面开发300行。 阅读全文
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虽然作为一名程序员中的菜鸟 我也深知“软件=程序+软件工程”。在此之前我们学习过一个个从小到大，从简到繁的程序，到了今天才知道这些只是作为一名合格的程序员的第一步，构建之法是一本很专业的书，不仅仅从专业的角度为我们阐释了软件工程是什么？ 总而言之从这本书中我初步了解到了如下内容。 软件工程(Soft 阅读全文
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这周，我们上了软件工程概论第三节课，终于体会到的程序员的不易，作业一次比一次难，老师提出的要求越来越多，就像未来的客户一样，要求永远无止境。 这次还在上次的要求上提出了新的要求，要求可选择整数还是分数，可指定范围，不可重复。 可怜的二柱子同学，老师又对他的自动出题系统提出了新的要求： 可以控制下列参 阅读全文
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时间过得很快，开学已经三周了，今天，来写一下学习的进度条，也算是对前三周的一个总结。 所花时间：软件工程概论上课时间（2h），web应用技术开发课程（4h）课余时间练习（3h）总共9h 代码量：四则运算代码190行，登录界面开发300行。 博客量：软件工程概论作业01，GitHub发布代码 学习到的 阅读全文
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这一学期，开始了健民老师的软件工程概论课，早就听闻健民老师的软件工程概论课很牛，听了两节课下来，果然如此。 老师引用了《构建之法》书中的理念，认为软件不是靠着理论堆积而成，而是一个个实发的项目组成的，在课上，老师引用了书中的例子来形容学生和老师的关系。 1、餐馆服务员/食客 2、老板/雇员 3、保姆 阅读全文