【他山之石】 信息技术课程教学36字诀

http://blog.cersp.com/index/1000298.jspx?articleId=7851231转李艺教师博客

信息技术课程教学36字诀： 提升素养，汲取他人，精心设计；内容丰富，完成任务，余音绕梁；兴趣盎然，手脑并用，充实体验。

      

绵阳优质课展评课结束了，兴奋之余，亦有微瑕历历在目。其中一个关键问题是，不少老师为了“新课程”，将课堂设计的花团锦簇，倒是将教学给忘记了。一节课下来，学生没有学到多少实在的东西。

从新课改的第一年，04年下半年，在广东的一次活动上，我就呼吁不要形式主义。一直声嘶力竭，但仍然有许多老师依然如故。就信息技术课程而言，接受新课改理念倒不是难事，难的是如何在教学效率效果方面重新得到应有的平衡。

针对这个问题，在绵阳展评的闭幕式上，我提取了一些字词，做了一个36字诀，希望它借助其朗朗上口的特点，更多地影响到每位老师。

信息技术课程教学36字诀

提升素养，汲取他人，精心设计；
内容丰富，完成任务，余音绕梁；
兴趣盎然，手脑并用，充实体验。

实际上，其中每12个字，是针对不同对象的，依次如下。

教师：提升素养，汲取他人，精心设计；
课堂：内容丰富，完成任务，余音绕梁；
学生：兴趣盎然，手脑并用，充实体验。