【VB教学】第九讲：分支语句的嵌套二

 

一、教学目标：

1、  掌握一定范围随机整数的产生方法

2、  熟练掌握分支语句的嵌套

二、教学重点：

1、  一定范围随机整数的产生方法

2、  分支语句的嵌套

三、所需课时：2课时

四、教学过程

（一）、讲解作业

1、  现在有些学生还有连续比较现象  a=b=c

2、  一定范围随机整数的产生方法

   Int(（上限－下限+1 ）*rnd)+下限

（二）、嵌套语句的提出

问题：设计一个程序：求一元二次方程的解

If  a=0 then

     输出：不是一元二次方程

Else

      求解

End  if

 

If  a=0 then

     输出：不是一元二次方程

Else

      If   b^2-4*a*c<0   then         

        无解
Else

         x1=
         x2=

End if 

End  if

 

注意事项：

1、  里面的if语句其实就是原来的一个语句块

2、  有一个if就要有一个end if 注意不要缺少

 

3、  书写的注意空格的运用，这样可以让程序更清晰

 

 

 

 

（三）、if语句嵌套和两个并列的if语句的区别

 

（四）、实践