【VB教学】第七讲：判断语句二

 

一、教学目标：

1、  复习分支语句及应用

2、  学会填写代码的方式

二、教学重点：

1、  分支语句的应用

2、  填写代码

三、所需课时：2课时

四、教学过程

（一）、复习分支语句

   块if语句

格式一： if 条件 then
                语句块
             end if

格式二： if  条件  then
                 语句1
             else
                语句2
             end if

注意事项：

1、有一个if 语句，就有一个end if

2、then 后面不接语句

3、else单独成行

很多同学end if 缺少，建议大家先把if  else  end if输入好，在输入语句块。

 

（二）、分析两个实例

1、  三个a,b,c数进行排序

  第一步：将3个文本框的值分别赋值给a、b、c

第二步：比较a和b，如果a比b小，a和b交换

第三步：比较a和c，如果a比c小，a和c交换

(两个比较并交换好了以后a里面的存放的就是三个数中的最大值)

第四步：比较b和c，如果b比c小，b和c交换

第五步：输出第a、b、c

交换a,b的值

if a<b then

  t=a

  a=b

  b=t

end if

 

2、  三个数中的最大值

Step1：将3个文本框的值分别赋值给a、b、c分别赋值给a、b、c

Step2：把0赋值给max变量

Step3：比较a和b，如果a大，将a的值赋值给max，否则，将b的值赋值给max

Step4：比较max和c，如果c大，将c的值赋值给max

Step5：输出max的值

 

（六）实践

讲排序和求最大值程序设计好，创新题是求一元二次方程的解，要判断是否