HDU 2079 选课时间(题目已修改,注意读题)

选课时间(题目已修改,注意读题)

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Problem Description

又到了选课的时间了，xhd看着选课表发呆，为了想让下一学期好过点，他想知道学n个学分共有多少组合。你来帮帮他吧。（xhd认为一样学分的课没区别）

Input

输入数据的第一行是一个数据T，表示有T组数据。
每组数据的第一行是两个整数n(1 <= n <= 40)，k(1 <= k <= 8)。
接着有k行，每行有两个整数a(1 <= a <= 8),b(1 <= b <= 10)，表示学分为a的课有b门。

Output

对于每组输入数据，输出一个整数，表示学n个学分的组合数。

Sample Input

2 2 2 1 2 2 1 40 8 1 1 2 2 3 2 4 2 5 8 6 9 7 6 8 8

Sample Output

2 445

Author

xhd

Source

ACM程序设计期末考试_热身赛(感谢 xhd & 8600)

Recommend

lcy

 

直接模板了

#include<stdio.h>
int c1[641] , c2[641] ;
int n , k , a[9] , b[9] ;
int main ()
{
    int T ;
    scanf ( "%d" , &T ) ;
    while ( T -- )
    {
          scanf ( "%d%d" , &n , &k ) ;
          for ( int i = 1 ; i <= k ; ++ i )
          {    
               scanf ( "%d%d" , a+i , b+i ) ;
          }
          for ( int i = 0 ; i <= n ; ++ i )
          {
              c1[i] = 0 ;
              c2[i] = 0 ;
          }
          c1[0] = 1 ;
          for ( int i = 1 ; i <= k ; ++ i )
          {
              for ( int j = 0 ; j <= n ; ++ j )
                  for ( int t = 0 ; t + j <= n && t <= a[i] * b[i] ; t += a[i] )
                      c2[j+t] += c1[j]  ;
              for ( int j = 0 ; j <= n ; ++ j )
                  c1[j] = c2[j] , c2[j] = 0 ;
          }
          printf ( "%d\n" , c1[n] ) ;
    }
    return 0 ;
}