摘要: 表如下 code class price 1 a 1 2 a 1.1 3 b 2 4 a 0.9 5 c 2.2 6 a 2 7 b 3 8 b 1.6 9 c 2 10 c 1 11 b 1.3 现在要按CLASS分别取处PRICE前2名的记录,如下 code class price 6 a 2 2 a 1.1 7 ... 阅读全文
posted @ 2009-07-31 11:48 小开的一天 阅读(424) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: MS SQL Server)SQL语句导入导出大全[转] [2005-2-1] 标题 (MS SQL Server)SQL语句导入导出大全 选择自 lchzh 的 Blog 关键字 (MS SQL Server)SQL语句导入导出大全 出处 http://dev.csdn.net/develop/article/61/61087.shtm SQL语句导入导出大全 /******* 导出到ex... 阅读全文
posted @ 2009-07-31 11:29 小开的一天 阅读(272) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第1范示:行不能重复,列不可再分(列的值唯一) 第2范示:非主依赖 非主键列依赖于主键列 第3范示:非主独立 非主键列之间相互独立 数据建模步凑 1. 分析需求,画出用例图 2. 编写用例文本,设计界面原型,模拟功能性场景 3. 找实体 4. 识别实体的属性 5. 识别实体之间的关系(一对一,一对多,多对多) 6. 画出概念数据模型(ER图) 7. 将概念数据模型转化为物理数据模型(表格) 8.... 阅读全文
posted @ 2009-07-31 11:23 小开的一天 阅读(565) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 为什么我们需要学习表连接查询? 首先,仍然对应之前的2张表student和subject 那么,如果我需要显示科目名称,分数,以及学生姓名的话,科目名称和分数属于表subject,学生姓名属于表student,在没有学习表连接查询之前,我们只能用子查询来解决这个问题 但是,相关子查询的性能不高,如果我们类似下面的查询,很简单就能达到同样的效果 我们可以发现现在from后面是2张表,分别取了别名以... 阅读全文
posted @ 2009-07-31 11:20 小开的一天 阅读(474) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 本章的内容是数据分析和统计,重点掌握几个分组(聚合)函数的用法以及分组的概念 之前我们建立的学生表包含了一些学生的基本信息,那么现在我想将学生一些科目和科目成绩记录下来,再没有学习表联接查询的情况下,我们暂时将科目和科目成绩也放入学生表中 首先我们仅仅添加一列记录学生某门课程的考试分数 接下来添加一些测试数据 我们可以发现总共有8个学生,因为有8条记录,如果当表的记录条数很多的时候,比如说上万条,... 阅读全文
posted @ 2009-07-31 11:18 小开的一天 阅读(1307) 评论(1) 推荐(1) 编辑
摘要: 在ORACLE里,提供了一些关键字用于操纵多张表的数据集合 – UNION – UNION ALL – INTERSECT – Minus 首先,我们创建一张新的表,这张表的结构和student表一样,数据由我们自己录入。我们可以使用复制表的语法 然后插入一些新的学生数据 下面,如果我们想1次性地对外返回这2张表的所有数据时,我们可以使用union ... 阅读全文
posted @ 2009-07-31 11:17 小开的一天 阅读(347) 评论(0) 推荐(0) 编辑