实验二
Java实验报告二：Java开发环境的熟悉
一、实验要求：
1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门（新版）》《Vim编辑器》 课程
2.完成实验、撰写实验报告，实验报告以博客方式发表在博客园，注意实验报告重点是运行结果，遇到的问题(工具查找，安装，使用，程序的编辑，调试，运行等)、解决办法（空洞的方法如“查网络”、“问同学”、“看书”等一律得0分）以及分析（从中可以得到什么启示，有什么收获，教训等）。报告可以参考范飞龙老师的指导
3. 严禁抄袭，有该行为者实验成绩归零，并附加其他惩罚措施。
4. 请大家先在实验楼中的~/Code目录中用自己的学号建立一个目录，代码和UML图要放到这个目录中，截图中没有学号的会要求重做，然后跟着下面的步骤练习。
二、实验内容
1. 初步掌握单元测试和TDD
2. 理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态
3. 初步掌握UML建模
4. 熟悉S.O.L.I.D原则
三、实验过程
实验一：
需求：我们要在一个MyUtil类中解决一个百分制成绩转成“优、良、中、及格、不及格”五级制成绩的功能。
实验二：
TDD(Test Driven Devlopment, 测试驱动开发)
- 明确当前要完成的功能，记录成一个测试列表
- 快速完成编写针对此功能的测试用例
- 测试代码编译不通过（没产品代码呢）
- 编写产品代码
- 测试通过
- 对代码进行重构，并保证测试通过（重构下次实验练习）
- 循环完成所有功能的开发
实验三：
我们可以用UML中的类图来描述类Dog,首先我们在实验楼的环境中打开shell，在命令行中输入umbrello，打开UML建模软件umbrello
在UML 里，一个类的属性能显示它的名字，类型，初始化值，属性也可以显示private，public，protected。 类的方法能显示它们的方法名，参数，返回类型，以及方法的private，public，protected属性。
实验四：
使用TDD的方式设计关实现复数类Complex。
| 步骤 | 耗时 | 百分比 |
|---|---|---|
| 需求分析 | 1h | |
| 设计 | 1h | |
| 代码实现 | 1h | |
| 测试 | 30min | |
| 分析总结 |
伪代码：
复数的加减运算：定义一个整型a作为实部；定义一个整型b作为虚部；运算后定义newA作为实部；运算后定义newB作为虚部；加法运算返回p1；减法运算返回p2；输出加、减运算结果；
产品代码：
class complex
{
int a,b;
complex(int a,int b){
this.a=a;
this.b=b;
}
int Shi(){
return a;
}
int Xu(){
return b;
}
complex add(complex p){
int aa=p.Shi();
int bb=p.Xu();
int newA=aa+a;
int newB=bb+b;
complex p1=new complex(newA, newB);
return p1;
}
complex sub(complex p){
int aa=p.Shi();
int bb=p.Xu();
int newA=aa-a;
int newB=bb-b;
complex p2=new complex(newA,newB);
return p2;
}
}
public class Shiyan{
public static void main(String[] args){
complex c1=new complex(1,2);
complex c2=new complex(3,4);
complex p1=c1.add(c2);
int p1a=p1.Shi();
int p1b=p1.Xu();
System.out.println("a="+p1a+",bi="+p1b+"i");
System.out.printf("和=%d+%di",p1a,p1b);
System.out.println();
complex p2=c1.sub(c2);
int p2a=p2.Shi();
int p2b=p2.Xu();
System.out.printf("差=%d-%di",p1a,p1b);
}
}
测试代码：
五、实验收获
单元测试的好处是让大家处于时刻注意的状态，进度不会赶。并且可以抽出时间练习
