随笔分类 -  杂文

IT青年创业降级论
摘要:从前有三个屌丝,聚在一起做网络,提供免费的网络服务,砸锅卖铁,通宵达旦,除了卖肾啥都做了。3年后终于做到了五百万用户,对于年轻人来说,能把五百万人玩弄于鼓掌之间,已经是很牛逼轰轰的事了,不过用户越多,成本越高,每年服务器、带宽租金、房租水电、广告运营等成本,已经达到了十七八万,屌丝们不得不面对一个终极问题:如何盈利? 屌丝们定了三盘沙县水饺,围着一箱子的冰啤酒开始计算:按照最近一月的登陆情况来看,四百万个账号已经不活跃了,真正有商业价值的只有一百万人,如果开通xx功能,收点高级会员费,让其中1%的人升级为高级会员,每年付30块钱年费,那么每年收入就是100万x1%x30元=30万元!不错嘛,. 阅读全文

posted @ 2012-07-21 10:31 java课程设计例子 阅读(133) 评论(0) 推荐(0) 编辑

李开复:算法的力量
摘要:算法是计算机科学领域最重要的基石之一,但却受到了国内一些程序员的冷落。许多学生看到一些公司在招聘时要求的编程语言五花八门就产生了一种误解,认为学计算机就是学各种编程语言,或者认为,学习最新的语言、技术、标准就是最好的铺路方法。其实大家都被这些公司误导了。编程语言虽然该学,但是学习计算机算法和理论更重要,因为计算机算法和理论更重要,因为计算机语言和开发平台日新月异,但万变不离其宗的是那些算法和理论,例如数据结构、算法、编译原理、计算机体系结构、关系型数据库原理等等。在“开复学生网”上,有位同学生动地把这些基础课程比拟为“内功”,把新的语言、技术、标准比拟为“外功”。整天赶时髦的人最后只... 阅读全文

posted @ 2012-07-19 17:09 java课程设计例子 阅读(133) 评论(0) 推荐(0) 编辑

全球移动用户量已超60亿,手机用户量将超过人口总量
摘要:7月19日世界银行的一项研究显示,全球已有3/4的人口使用移动设备,而全球移动用户数已从2000年时的不到10亿上升至目前的超过60亿。 这项研究名为“2012年信息与通信发展”。研究显示,接近50亿移动用户位于发展中国家。而从2000年至2010年,中低收入国家的移动用户数增长了超过15倍,从4%上升至72%。 需要指出的是,手机用户量常常会超过人口数量,因为如果一个人拥有2部或更多手机,就会被统计为2个或更多用户。 尽管语音和短信业务推动了移动设备的普及,但应用真正改变了人们的生活方式和经济。世界银行可持续发展副总裁拉切尔·凯特(Rachel Kyte)表示:“移动通信带来了人类 阅读全文

posted @ 2012-07-19 09:16 java课程设计例子 阅读(277) 评论(0) 推荐(0) 编辑

联想杨元庆自掏近两千万奖员工,联想PC年内或超惠普成全球第一
摘要:本月初,大量联想集团(微博)基层员工意外获得一笔近2000元的“元庆特别奖”。记者昨日独家从联想集团获悉,集团CEO兼董事长杨元庆从自己的奖金中拿出300万美元(约合人民币1910万元),奖励近1万名基层员工。 杨元庆发钱获好评 “6月底的时候,我突然接到公司的邮件通知,获得近2000元的‘元庆特别奖’。”昨日,联想集团呼叫中心接线员张静告诉记者,获得这一消息时,她既感到突然,又很兴奋。她所在的呼叫中心的同事,约800人都获得了这笔奖金。“7月5日,这笔钱已经到账。”据记者了解,杨元庆用个人的奖金大规模奖励一线员工尚属首次。 联想集团每年3月结束上一财年。在今年6月份的董事会上,鉴于去年... 阅读全文

posted @ 2012-07-19 09:09 java课程设计例子 阅读(182) 评论(0) 推荐(0) 编辑

古往今来中国最经典的50句名言
摘要:1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自... 阅读全文

posted @ 2012-07-17 13:14 java课程设计例子 阅读(257) 评论(0) 推荐(0) 编辑

富翁的17种思考方式
摘要:富翁的思考方式可归类为17种:1、富人相信能创造自己的人生,而穷人却只相信一切命中注定。2、富人玩金钱游戏要赢,而穷人玩金钱游戏只想不要输。3、富人下决心要维持有钱的地位,而穷人只是想要有钱。4、富人从大格局思考,而穷人却自我设限。5、富人专注于机会,而穷人专注于障碍。6、富人仰慕其他富有和成功的人,而穷人厌恶富有和成功的人。7、富人和积极、成功的人为友,而穷人却和消极、不成功的人混在一起。8、富人愿意推销自己和价值观,而穷人对行销却很反感。9、富人认为自己大于问题,而穷人认为问题大于自己。10、富人乐于接受,而穷人拙于接受。11、富人选择依成果受薪 ,而穷人选择按工时赚钱。12、富人两者都要 阅读全文

posted @ 2012-07-17 13:10 java课程设计例子 阅读(147) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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