一个计算机爱好者的不完整回忆(二)

  我一直很感谢我大学的计算机老师和计算中心的管理老师。当我们在上机的时候玩游戏老师并不进行批评,只要你能够完成老师要求的内容,剩下的时间你可以自己瞎折腾。我们计算中心的管理老师也是,并不像很多学校机房的老师那样严格控制。虽然规定不准学生玩游戏,但实际上机房的老师从来就没有真正管过,当然,玩18禁的游戏老师还是会禁止的。
  当年经常有同学在上机的时候设置BIOS密码,所以导致后面上机的同学无法开机,计算中心的老师过来都是直接把机箱打开进行处理,当时好像不是抠电池,是短接某两个针脚。再后来老师觉得这样太麻烦,就在每台计算机后面引出两根线,如果发现BIOS被设置了密码,那么直接把这两根线短接就可以了,老师第一次帮你处理后会告诉你,下次你这么做就可以了。所以很多经常上机的学生都会这么清除密码,根本不用麻烦老师。再后来,这些机器后面安装了小按钮,直接按一下就可以清除BIOS密码,应该也是这些老师做的,毕竟引出两根线太难看不是。如果你有什么问题问这些管理的老师,他们都会给你讲,我对计算机的硬件了解就是从学校的这些286、386开始,很早就看到了主板、CPU这些东西。
  后来有了windows95、windows98后,机房的管理仍然非常人性化。我记得当时跟清华的学生聊天,他们的计算机都是安装硬盘还原卡的,你想安装自己的软件根本不现实,因为当时安装软件几乎都要重新启动系统。而我们学校的机房就没有这样,首先是提供了从网络启动并安装系统的功能,如果你想要一个纯净的系统,那么启动的时候直接选择从网络启动,然后运行一个命令就可以安装你想要的操作系统了,安装完毕后重新启动就是一个全新的干净的系统了。这一点后来在网上聊天的时候跟很多学校的学生交流过,他们都无限羡慕我们学校的机房管理。
  如果你在安装软件或者使用软件的过程中有什么问题的话,你去找这些老师的话,他们也都会热心帮助你解决,甚至你的游戏安装不上也可以找他们帮忙。那时候对一个个子很矮的机房老师印象深刻,感觉他特别厉害,什么问题都能解决,看着他在电脑上噼里啪啦的敲键盘然后很快问题就被解决感觉老崇拜了。后来据同学说这个老师还确实是非常牛叉的一个人物,计算机技术上比其他老师都厉害。
  关于老师就说到这,还是回到上一篇的话题。我用的第一个操作系统是DOS3.1,因为我们课本上讲的就是DOS3.1,所以当时大家都拷贝的是3.1版本。后来又换成3.2、5.0、6.0、6.2、6.21、6.22,这就是我用过的全部DOS版本,哦,上面说的这些都是MS DOS,实际上我还拷贝一次PC DOS和DR DOS,用DR DOS好像就是为了尝试一下它的一个关于目录的命令,现在已经记不得了。后来还拷贝过一个增强功能的DOS,名字记不住了,反正就是支持CD....这种命令,可以一下子退好几层目录。现在想想当初挺奇怪的,我用DOS3.1的时候windws95都已经快推出了,当我用上DOS6.X的时候,windows95已经推出了,当时印象很深的就是在建筑系的机房门口贴着广告:本机房新到DOS6.22系统,欢迎广大同学前来拷贝(大意如此)。可见那时候中国计算机资讯还是在时间上有很大延迟。
  当时手里也有一套UCDOS的磁盘,好像一共是三张5吋盘,三张盘中包含了WPS,不过用的比较少,只在尝试玩玩WPS的时候或者真的需要用中文的时候才用。毕竟当时主要玩游戏,而中文的DOS占用内存比较大,配置内存上会比较费力一些。当时也用过一次CCDOS,没留下什么印象,好像没有UCDOS的中文输入法多。
  为了玩游戏,那时候需要根据不同的游戏配置内存,由于DOS只能访问1MB的内存,其中只有640K是给应用程序的,剩下的被称为上位内存,有些游戏需要比较多的常规内存,所以就要把DOS系统本身程序配置到上位内存中。需要配置config.sys文件,还要使用Himem.sys来管理超过1MB部分的扩展内存,用emm386.exe来配置扩充内存,那时候为了能成功玩游戏,真是下了不少功夫,搞明白扩充内存和扩展内存的区别,以及如何配置。后来很多同学都使用我自己做的DOS启动盘,针对不同的游戏选择不同的内存配置以及鼠标支持。
  除了DOS系统外,我当时还拷贝了一套Windows3.1,后来换成了Windows3.2,因为3.2是中文版的。为什么要用Windows3.X呢,因为听介绍说这是一个多任务的操作系统,可以同时干好几项工作。我立刻就被吸引了,当时的想法就是这太好了,我可以一边格式化磁盘一边玩游戏了。很多人可能奇怪为什么是格式化磁盘,因为当时的软盘存储数据非常不靠谱,经常会出现磁盘无法读取的现象,遇到这种情况数据自然是很难恢复了,磁盘也就无法使用了,那么就只好重新格式化一下,至少保证磁盘还能继续用。关于数据恢复这块其实还真有的说,当时用诺顿的磁盘医生还真挽救过一些数据,不过不说了,都是软件自己干的。俗话说希望越大失望越大,当我真的用上windows3.X的时候,发现根本无法完成我的要求,格式化的时候你实际上什么都干不了,只能乖乖等着,于是对这个多任务系统极为失望。不过我最后还是一直保留这份windows3.2,为啥呢,就是为了玩这上面的纸牌游戏,特别喜欢成功后纸牌纷纷下落并不断弹起的动画。所以当windows7中纸牌游戏成功后的动画改变了让我很是失望。

posted on 2012-05-30 09:14  java课程设计例子  阅读(121)  评论(0编辑  收藏  举报