摘要: 【程序30】 题目:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。 1.程序分析:转变成一个长度为5的字符数字,下标0和3相同,1和2相同。 2.程序源代码: 阅读全文
posted @ 2016-03-24 22:08 Java-100 阅读(216) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【程序29】 题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。 1. 程序分析:学会分解出每一位数,如下解释: 2.程序源代码: 阅读全文
posted @ 2016-03-24 22:07 Java-100 阅读(219) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【程序28】 题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大? 1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五 阅读全文
posted @ 2016-03-24 22:02 Java-100 阅读(202) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【程序27】 题目:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。 1.程序分析: 2.程序源代码: 此题不会做,留坑。 阅读全文
posted @ 2016-03-24 21:56 Java-100 阅读(149) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【程序26】 题目:利用递归方法求5!。 1.程序分析:fn=Fec(fn-1)! 2.程序源代码: 阅读全文
posted @ 2016-03-16 22:34 Java-100 阅读(201) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【程序25】 题目:求1+2!+3!+...+20!的和 1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。 2.程序源代码: 阅读全文
posted @ 2016-03-15 22:37 Java-100 阅读(190) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【程序24】 题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。 1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。 2.程序源代码: 阅读全文
posted @ 2016-03-15 22:36 Java-100 阅读(182) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【程序23】 题目:打印出如下图案(菱形) * *** ****** ******** ****** *** * 1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重for循环,第一层控制行,第二层控制列。 2.程序源代码: 阅读全文
posted @ 2016-03-15 22:35 Java-100 阅读(199) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【程序22】 题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。 1.程序分析:利用for嵌套,赋值并且比较是否符合条件。 2.程序源代码: 阅读全文
posted @ 2016-03-15 22:31 Java-100 阅读(365) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【程序21】 题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个,第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。 1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。 阅读全文
posted @ 2016-03-15 22:30 Java-100 阅读(234) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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