测试规范

目的

为了确保软件产品质量,使产品能够顺利交付和通过验收,特编写本文档,以作参考。

适用范围

本文档适用于项目开发过程中的单元测试、API测试、集成测试、系统测试、验收测试。

测试流程

 

 

测试输入文档

需求文档

  1. 需求评审阶段确定是否需要进行 性能测试/兼容性测试
  2. 逻辑清晰的流程图
  3. 在原流程图上修改的,变更部分需颜色区分

用户故事

UI设计

开发方案

  1. 接口测试
    1. 确定哪些需求需要接口测试
    2. 接口文档(关联需求)
    3. 数据库表及字段、接口
  1. 脚本:考虑性能,及实现方案

测试输出文档

测试用例

  1. 用例编写
    1. 用例编写规范,一个场景一条用例
  1. 用例评审
    1. 由测试人员主持会议
    2. 参会人员:对应需求产品、前端开发、后端开发、测试
    3. 测试人员记录评审变更点,会后及时更新用例
  1. 用例关联需求

bug列表

  1. 每个bug修复之后,备注bug出现的原因及修复方案(开发写)
  2. bug关联用例、关联需求

测试种类

  1. 单元测试(开发)
  2. 冒烟测试
  3. 集成测试
    1. 完成单元测试后,各模块联调测试,所有模块的测试用例均已执行且通过
    2. 集中在各模块的接口是否一致、各模块间的数据流和控制流是否按照设计实现其功能、以及结果的正确性验证等
    3. 测试方法一般选用黑盒测试和白盒测试相结合
  1. 系统测试
    1. 站在用户的角度对需求进行全面测试
    2. 考虑界面、性能、兼容、安全
  1. 回归测试
    1. 再次执行所有测试用例且通过
  1. 随机测试
    1. 根据测试人员自身能力与经验进行测试
  1. 验收测试(产品)

缺陷管理

缺陷等级定义

  1. P0系统死机、无反应、异常退出、数据丢失、重要数据计算错误
    1. 数据库死锁
    2. 客户端异常退出、无法启动
    3. 实现的功能与需求完全不符
    4. 客户端、服务器死机或者不响应
    5. 严重的数值计算错误(计算社保公积金工资数据)
    6. 核心功能出现异常(计算社保公积金工资订单、支付订单)
    7. 用户数据丢失或破坏
    8. 用户权限定义错误
    9. 微信客服socket断联
  1. P1主要功能及关键功能失效或未实现
    1. 数据统计错误
    2. 关键字段取值错误
    3. 核心功能的性能较差(3s以内)
    4. 数据保存或更新失败
    5. APP主流机型不兼容
    6. 无法正常保存(按钮功能未实现错误)
    7. 影响其余模块功能使用
    8. 存在不安全因素,可能导致非法进入系统、非法获得数据、盗用链接等情况发生
  1. P2非关键/主要功能失效或未实现
    1. 错别字
    2. 界面显示错乱
    3. 提示信息不易理解
    4. 输入限制未进行控制
    5. 删除操作未给出二次确认提示
    6. APP非主流机型不兼容
  1. P3不影响功能,界面优化
    1. 系统风格不统一
    2. 数据加载时间过长时未显示加载进度条
    3. 可输入区域和只读区域没有明显的区分标志
    4. 功能建议

缺陷优先级定义

缺陷优先级

描述

非常紧急

如果故障妨碍开发人员的进一步开发活动,应立即修复

如果阻塞测试,应立即修复

紧急

必须修改,不一定马上修改,但需当天修复

普通

需要列入当前迭代需求表中正常排队等待修复

较低

可列入下一迭代中进行修复

缺陷状态定义

缺陷状态

描述

初始状态【待处理】

测试或项目其他人员提交一个新的缺陷,等待开发人员修复或项目经理分配修改负责人

修复中

开发人员正在修改

已解决

缺陷已被开发人员修复,等待测试人员验证

已拒绝

不是缺陷或要求缺陷的提交者再次对缺陷进行说明

关闭

测试人员验证已修复的缺陷

重新打开

测试人员验证,缺陷没有修改正确

测试完成标准

  1. 被测试出的,在软件错误级别分类汇总定义
    1. 一级缺陷,致命错误,100%修复并且回归通过
    2. 二级缺陷,严重错误,100%修复并且回归通过
    3. 三级缺陷,一般错误,95%修复并且回归通过
    4. 四级缺陷,轻微错误,95%修复并且回归通过
  1. 用户可以接受未修改的软件错误
  2. 超过了预计的测试时间表,由项目负责人确定是否停止测试

测试报告

记录需求上线后出现的各种问题,关联需求、关联用例

 

遗留问题:线上bug如何规划?

 

 

 

posted @ 2023-04-12 17:47  jasmine0627  阅读(56)  评论(0编辑  收藏  举报