学习效率感想——博客引发的思考

引子

王志鹏的博客“JS DOM处理小结”。初看这篇文章，给我一种很大的压力感。

首先，我们一开始进度相当，后来，由于某些原因，我就落后与他，所以每每看到他的博客，心里就会有压力，感觉自己学习落下了很多。

其次，他的每篇文章写的都很有深意，内容很多，满满的全是知识点。让我对接下来的学习产生了不少恐惧。

 

宏观

既然米老师提到了这篇博客，谈到了学习效率的问题，我就针对这篇博客有反复看来几遍，虽然我还没有学到这里。但是隐约可以感觉的到，

1、             这篇文章写的有点“杂”了。——全局观没有把握好，过多的讲述了细节，和如何实现。

2、             编织知识网——没有跟以前的知识进行对比，在原有基础上进行理解。

 

导致我们学习效率下降的主要原因，无非，就是以上两点。我们总是容易忽略全局观，上来就一头扎进细节中，视线一下子就被胡同给缩小了好多，本来是可以高瞻远瞩的，却被一条一条的墙给隔开了，思想呗局限了，越学越累，问题也来越多。走不出胡同，就联通不了其他知识，融汇的就少，所学的东西就被单独的孤立起来，生硬而容易忘记。

         在遇到问题时，由于胡同的局限，没有前瞻性，容易被牵绊住。如果我们能跳出这个圈子，先搞清楚“A”是个什么，再理清楚“A”和“B”“C”,“……”之间的关系，这样就有了全局把握，知道要学习的是什么，是汉语拼音，还是英文字母，清楚了这些，框架就有了，我们可以有计划，有联系的进行学习，对比。这样“A,B,C……”就变成了一个东西：英文字母表，一共26个。这样随便提一个“G”是什么，就可以说，这是26个英文字母之一；细节是：它排在第几位，读法，写法。

有了“G”，剩下的25个也是一样的，如排在G前的，排在人G之后的，跟“G”读音相似的“J”;类似这样，牵一个，引出一串。

 

         DOM  : 访问和操作 HTML 文档的标准方法。

在BS 学习这块，应该有很多与html有关的知识。

         语言：html 属于标记语言，还有什么属于标记语言？css

                            标记语言引出脚本语言，那些是脚本语言：javascript .

         联系：

                   Asp.net 跟html 的关系

                   脚本语言跟标记语言的关系？如何操作标记语言？

css ,操作html 的什么？

Javascript dom 操作html 的什么？

 

微观

         针对以上的两点：修改一下这篇的博客（http://blog.csdn.net/wang379275614/article/details/9972103

）结构。

一、全局把控，大道至简

 

讲述什么是“DOM”?

         DOM即文件对象模型（DocumentObject Model），是一组用来描述脚本如何与HTML进行交互和访问的web标准。

DOM定义了一系列对象、方法和属性，用于访问、操作和创建文档中的内容、结构、样式以及行为。可以说就是为了获得对象而存在的。

         具体略。http://blog.csdn.net/wang379275614/article/details/9972103

如果有其他的方法，也可以替代DOM的作用。

二、对比学习——加深印象

列举BS 中的有关html的相关概念

 

HTML用于结构化内容；

         CSS：用于格式化结构化的内容； 讲html 内容与样式分离。

         Javascript: 一种脚本语言，介于编程语言，和标记语言之间。

         DOM：是一组用来描述脚本如何与结构化语言（html.xml）进行交互和访问的web标准。

这里说的是javascript 的DOM 操作，应该还有其他语言可以借助DOM 来修改HTML 或者XML。

个人愚见，我们一直都在向这个目标努力。