读《构建之法》前三章有感

这两天看了《构建之法》的第1、2、3章，有所感悟

一、软件工程是什么

     在上这门课之前，知道一个项目的进行大概是要经过哪几个步骤，知道设计是一个项目开始的重点，如果需求设计、数据库设计、规范没有确定好就开始项目、开始敲代码，降低项目的效率甚至事半功倍 。但是对“软件工程”（软件工程——把系统的、有序的、可量化的方法应用到软件的开发、运营和维护上的过程）这个词还不是真正理解，其实一个项目的开发并非那么简单，不是敲敲代码就能解决。前期要花很多时间在需求分析上，除了需求分析还有生成设计文档、设计复审、代码规范、具体设计、具体编码、代码复审、测试、以及后期的维护和总结。　　

问题：软件工程在我们的实际开发中都有哪些体现呢？ 

 

 

二、单元测试

　　最近老是在微信说这星期给我们普及单元测试，很多同学都以为是像英语课那样进行每个单元的单词检测一样，其实不是的，单元检测是对每个模块中的每个方法每个参数进行检测，而且单元测试在软件开发中占很大的地位，如果一开始没写单元测试，所以后来有很多bug要处理，修复起来的时间更多时间。

问题：1.究竟单元测试在java中是怎么实现的，实现的原理是什么，只知道是用来测试每个模块中的每个方法。

　　　2.单元测试应该覆盖所有的代码路径是什么意思？为了保证代码覆盖率，单元测试为什么必须测试公开的和私有的函数/方法

 

 

三、软件工程师与新生的区别

　　一开始不清楚老师为什么要给让我们写进度条，而且不喜欢统计代码，现在才知道这样做的好处：可以看到我们进阶为软件工程师的数据过程，其实也是提高我们对产品的估算时间，比如以后工作了项目经理或者需求分析师会问我们：“这个功能什么时候能完成”，如果一个功能的完成总是不在预期的时间内完成，将会给项目的完成带来很多问题。文章中提及到一个例子：职业篮球队的赛季变现的数据，数据表也可以衡量一个软件工程师的工作的质量。

 

问题：经常遇到Bug总是找不出，即使百度却解决不了，每次都只能找其他人帮忙，总感觉自己离软件工程师的目标越来越远，怎么办？