2017年10月27日
摘要: 说明书修改 "需求规格说明书Github链接" 不足之处 1、最终软件版本的需求考虑还不完善,用户模块成了一个没有实际功能的毫无意义的模块,因此我们增加了对用户模块的基本功能需求,拟实现日程的云同步功能,使得用户可以在不同设备对日程进行查看。 2、针对第一点的改动,修改了类图以及原型界面等。 3、原 阅读全文
posted @ 2017-10-27 19:35 WayneYe 阅读(576) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2017年10月23日
摘要: "团队计划——α版本Issues" 概况 采访团队:“一起买”开发团队 采访形式:团队——团队 团队采访 内容提炼 项目选题 团队选题本身并没有大的亮点,但是可以从功能下手,多想想项目亮点,相比于手机自带的备忘录一类功能,软件需要附带什么功能更能吸引用户使用。比如语音智能识别日程是对懒人输入来说算是 阅读全文
posted @ 2017-10-23 15:10 WayneYe 阅读(271) 评论(4) 推荐(0) 编辑
  2017年10月20日
摘要: 工作流程 ① 组长查阅相关文档、示例文件等,根据本小组项目特点进行定制需求规格说明书目录。 ② 根据选题报告工作进行任务分配,追求工作量最小化、效率最大化。 ③ 分工编辑文档。 ④ 组长搭建Github团队以及团队仓库,进行相关设置。 ⑤ 组长上传写好的标题框架MD文件,组员们Clone仓库,Pul 阅读全文
posted @ 2017-10-20 23:55 WayneYe 阅读(783) 评论(10) 推荐(0) 编辑
  2017年10月13日
摘要: 项目描述:做时间的智者 从人类开始领悟到应当对时间进行管理时起,这个概念就几乎未收到过提出反对意见的声音。没有人觉得对自己的时间进行合理的调配是一件错误的事,在此基础上诞生出了许多著名高效的时间管理理论。 从第一代最原始的记事方式——便签、备忘录记事,到随着计算机出现开始涌现的各类日程安排APP,时 阅读全文
posted @ 2017-10-13 21:45 WayneYe 阅读(514) 评论(11) 推荐(0) 编辑
  2017年10月9日
摘要: 结对成员: 031501102 叶文滔 031502409 杜宏庆 Github地址: https://github.com/a270331257/Matching 部分数据展示: 学生数据 部门数据 数据生成原理: 数据生成的流程首先是建立各种需要的数据的随机库,比如星期几、时间段、兴趣标签的库等 阅读全文
posted @ 2017-10-09 22:10 WayneYe 阅读(189) 评论(3) 推荐(0) 编辑
  2017年9月21日
摘要: 结对成员: 031501102 叶文滔 031502409 杜宏庆 需求分析: 我们觉得,需要为客户解决的主要是学生与部门之间相互信息获知的问题。目前的现状是:新生们在面对眼花缭乱的部门时,不了解所有部门的常规活动时间,导致进入了多个部门后,部门活动与课程时间或部门活动之间协调不过来,而另一方面部门 阅读全文
posted @ 2017-09-21 17:16 WayneYe 阅读(465) 评论(4) 推荐(0) 编辑
  2017年9月19日
摘要: 团队成员: 组长: 031501102 叶文滔 组员: 031501118 黄梅玲 031502500 林炜鸿 031502529 王国超 031502538 俞鋆 061500513 李嘉群 071503427 张岳 081500124 刘晓 队名: 阿里八八 项目描述: 大事小事尽在指尖, 随心 阅读全文
posted @ 2017-09-19 12:14 WayneYe 阅读(700) 评论(5) 推荐(0) 编辑
  2017年9月10日
摘要: Github项目地址:https://github.com/a270331257/sudoku PSP表格 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Planning 计划 · Estimate · 估计这个任务需要多少时间 阅读全文
posted @ 2017-09-10 20:23 WayneYe 阅读(172) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2017年8月29日
摘要: 说来我进入计算机专业的历程是有些艰辛但又十分幸运,其实计算机一直是我十分热爱的一个行业,这一切源于我从小学时就已经开始接触在当时开发技术属于前沿的各类电脑游戏。说幸运是因为在我接触游戏的那个年代当时,正是我们国家下达游戏机禁令达到高峰期,国外优质正版游戏只能以各种地下破解渠道下载到,而风靡国内的则是 阅读全文
posted @ 2017-08-29 10:59 WayneYe 阅读(1091) 评论(2) 推荐(0) 编辑