C语言I博客作业02
C语言I博客作业02
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1 |
| ---- | ---- | ---- |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11452 |
|这个作业的目标 |认真刷题目，找出问题并解决，总结|
|学号 | 20208955 |
PTA实验作业
1.1
题目内容
本题要求编写程序，输入N个学生的MOOC成绩，统计优秀、合格证书的数量，以及没有获得证书的数量。学生修读程序设计MOOC，85分及以上获得优秀证书，不到85分但是60分及以上获得合格证书，不到60分则没有证书。
截图代码
1.2
数据处理
数据表达：用了变量n,a,y,h,i,w。n是要输入的N个学生，a是学生的成绩，y,h,w分别是统计优秀、合格证书的数量，以及没有获得证书的数量。i是 与n一起构成循环。
数据处理： 表达式：无。流程结构：先用数组取空间（可大不可小）再for循环+if判断 把符合成绩的次数统计出来。
1.3
PTA提交列表及说明
说明
-
Q1:开始时不明白数组，不知道为什么要a[1000]
A1:因为循环统计的话，从最小值到最大值，中间每一个数字都会被循环判定，那所需要定义的就很多了 -
Q2:a[i]会弄为a[1000]
A2:在循环里，i代表了数字的序号，这样就不会落掉，用a[i]，其实就是一个变量，随for循环而改变
2.1
题目内容
编写一个程序，要求用户输入24小时制的时间，然后显示12小时制的时间。
截图代码
2.2
数据处理
数据表达：定义了变量a,b分别是小时和分钟。
数据处理：表达式：a-=12.流程结构：if判断，分情况讨论各个时间段（注意：的输入方法）
2.3
PTA提交列表及说明
说明
-
Q1:不知道时间的':'怎么表达
A1:认真看题，其实题目中提到了是在scanf里就
其实就可以了 -
Q2:12点，有问题
A2:是下午——PM,依然要减去12
3.1
题目内容
本题要求编写程序，输出给定正整数M和N区间内的所有三位水仙花数。三位水仙花数，即其个位、十位、百位数字的立方和等于该数本身。顺序输出M和N区间内所有三位水仙花数，每一行输出一个数。
实验代码截图
3.2
数据处理
数据表达：定义了变量M,N,a,b,c,d。a,b是输入的整数范围。a,b,c分别是三位数的个，十，百位。
数据处理：表达示：a=M/100;b=M/10%10;c=M%10;a*a*a+b*b*b+c*c*c==M。流程结构：先if判断让M,N在规定的范围，for循环让每个数都进行运算，再if，如果符合，就输出。
3.3
PTA提交列表及说明
说明
-
Q1:开始的时候不知道怎么表达个、十、百位。
A1:a%b的意思是a除b取余 -
Q2:for 与 if的运用混乱
A2:把思路理清，按照思路的步骤来输入
阅读代码
include <stdio.h>
int main()
{
int i,j,p,q,s,n,a[11]={127,3,6,28,54,68,87,105,162,18};
for(i=0;i<10;i++)
{
p=i;q=a[i];
for(j=i+1;j<10;j++)`
{
if(q<a[j])
{
p=j;q=a[j];
}
if(p!=i)
{
s=a[i]; a[i]=a[p]; a[p]=s;
}
printf("%d ",a[i]);
}
printf("\ninput number:\n");
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<10;i++)
if(n>a[i])
{
for(s=9;s>=i;s--)
a[s+1]=a[s]; break;
}
a[i]=n;
for(i=0;i<=10;i++)
printf("%d ",a[i]);
printf("\n");
}
对数组a中的10个数从大到小排序并输出排序结果。然后输入要插入的整数n。再用一个for语句把n和数组元素逐个比较，如果发现有n>a[i]时，则由一个内循环把i以下各元素值顺次后移一个单元。后移应从后向前进行(从a[9]开始到a[i]为止)。 后移结束跳出外循环。插入点为i，把n赋予a[i]即可。 如所有的元素均大于被插入数，最后一个循环输出插入数后的数组各元素值。
学习总结
1.学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第十周 | 24小时 | 78 | 数组 | 迷糊流程，字符串，以及对题目的处理 |
2.累加代码行和博客字数
3.学习感悟
-
能自己去网上或看书、思考,寻找答案就不要去麻烦别人，因为别人没有任何义务要帮你，你得自己去学会找答案，不然会有依赖性。
-
遇到实在是想不出来的题目，不能焦虑，放一会儿，或者放松一下。焦虑的写题目，不会对你的思路有任何帮助，反而会产生反感，所以心态最重要。（才不会秃头）
-
学会总结方法，有时间可以回顾以前写过的有意义的题，不要一味地刷题。
