C语言I博客作业03
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11452 |
这个作业的目标 | <学习循环结构,学会自己找出问题,解决问题> |
学号 | <20208941> |
1.PTA实验作业
1.1比较大小
题目内容描述:本题要求将输入的任意3个整数从小到大输出。输入在一行中给出3个整数,其间以空格分隔。
在一行中将3个整数从小到大输出,其间以“->”相连。
1.1.1实验代码截图
1.1.2数据处理
数据表达:定义了a,b,c,将a,b,c的值赋给m,n,进行转换。
数据处理:定义了a,b,c。用了else-if多支结构。
1.1.3 PTA提交列表及说明
Q1:答案错误
A1:把a,b,c的顺序弄反了。
1.2A除以B **
题目内容描述: 给定两个绝对值不超过100的整数A和B,输入在第一行给出两个整数A和B(−100≤A,B≤100),数字间以空格分隔。在一行中输出结果:如果分母是正数,则输出“A/B=商”;如果分母是负数,则要用括号把分母括起来输出;如果分母为零,则输出的商应为Error。输出的商应保留小数点后2位。
1.21实验代码截图
1.22数据处理
数据表达:定义了A,B。利用A/B进行计算。
数据处理:用if结构,判断分母的符号,再进行计算。
1.23PTA提交列表及说明
Q1:编辑正确,答案错误。
A1:最开始的if(B==0)少了一个=,把等号弄成了赋值号。
1.3是不是太胖了**
题目内容描述:据说一个人的标准体重应该是其身高(单位:厘米)减去100、再乘以0.9所得到的公斤数。已知市斤的数值是公斤数值的两倍。现给定某人身高,请你计算其标准体重应该是多少?输入第一行给出一个正整数H(100 < H ≤ 300),为某人身高。在一行中输出对应的标准体重,单位为市斤,保留小数点后1位。
1.31实验代码截图
1.32数据处理
数据表达:定义一个整数H。
数据处理:顺序结构,按照题目的要求顺序完成。
1.33PTA提交列表及说明
Q1:编辑错误
A1:逻辑有问题,写出来的程序不对。
Q2:答案错误
A2:没注意到题目要求保留小数点后1位。
2.阅读代码
这是leecode上的一道判断能否形成等差数列的一道题目。这道题加深了我对for语句的利用,而且等差数列与高中数学有关,帮我复习了一下数学知识。
3.学习总结
3.1学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 |学到的知识点简介|目前比较迷惑的问题|
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| 第10周 | 18小时 | 190 |数组,循环|如何分析问题,灵活运用循环结构|
3.2 累积代码行和博客字数
时间 | 博客字数 | 代码行数 |
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第8周 | 347 | 5 |
第9周 | 425 | 44 |
第10周 | 983 | 82 |
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3.3 学习感悟 | ||
从最开始的Heello,world!再到现在的if、for语句,越发觉得这门专业需要反复的练习。当你再勤奋的敲代码的时候,你会体验到这门课的魅力所在。一开始只会照着书上的代码打,甚至照着打都会有错,到现在可以写出几个天梯5分的题,自我感觉还是很不错的。这门课需要用心去专业,多看书,多练习。 |