小明的调查作业
小明的调查作业
描述
小明的老师布置了一份调查作业,小明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,聪明的小明为了实验的客观性,想利用自己的计算机知识帮助自己。他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(0<N≤1000),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。
- 输入
- 输入有2行,第1行为1个正整数,表示所生成的随机数的个数: N 第2行有N个用空格隔开的正整数,为所产生的随机数。
- 输出
- 输出也是2行,第1行为1个正整数M,表示不相同的随机数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数,为从小到大排好序的不相同的随机数。
- 样例输入
-
10 20 40 32 67 40 20 89 300 400 15
- 样例输出
-
8 15 20 32 40 67 89 300 400
#include<iostream> #include<algorithm> using namespace std; int main() { int n,i,j,count,k; int a[1001],b[1001]; while(cin>>n) { count=0; for( i=0;i<n;i++) { cin>>a[i]; } for(i=0;i<n;i++) for(j=1+i;j<n;j++) { if(a[i]==a[j]) { a[i]=0; count++; } } for(i=0,k=0;i<n;) { if(a[i]==0) i++; else { b[k]=a[i]; i++,k++; } } sort(b,b+n-count); cout<<n-count<<endl; for(k=0;k<n-count-1;k++) cout<<b[k]<<" "; cout<<b[n-count-1]<<endl; } return 0; }
[-_-]眼睛累了吧,注意劳逸结合呀[-_-]

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