在人员能力管理上,制定了三块看板:
- 功能和集成能力看板
- 性能测试能力评估看板
- 自动化测试能力评估看板
注意:以下维度的看板,并不是主观自己填的。质量部门,会有三种能力的专家,定期对QA人员进行访谈,结合众多要素进行的评估
功能和集成能力看板:
序号 | 姓名 | 项目组 | 技能 | 评语 | 备注 | |||||||||||
低 | 中 | 高 | ||||||||||||||
BUG的跟踪能力 | 基于WEB端的问题定位 | 用例编写 | 对业务充分理解 | 基于APP端、接口的问题定位 | 集成测试沟通、协助 | 风险的识别能力 | 项目推进 | 用例设计 | 功能、集成规范 | 跨项目集成的协调、沟通、决策 | 深度挖掘需求缺陷 | |||||
1 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 高 | |||
2 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 中高 | |||||
3 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 中高 | |||||
4 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 中高 |
性能测试能力评估看板
序号 | 姓名 | 项目组 | 技能 | 评语 | ||||||||||
低 | 中 | 高 | ||||||||||||
测试工具的使用 | 监控工具及命令 | 性能指标 | 部署架构图 | 内核(包括网络,TCP等) | 代码能力 | 数据库 | jvm | 中间件 | 瓶颈分析 | 项目推进和沟通 | ||||
1 | jmeter,lr | top,vmstat,netstat,df,tcpdump | 内存 CPU tps io 网络 | 流程图 | 了解 | java ,python | mysql | 了解 | 了解 | 有 | 高 | 高 | ||
2 | jmeter | top,vmstat,netstat,df,tcpdump | qps,rt,cpu,mem,load,io,net | 流程图,部署架构图 | 了解 | 能看懂 | 有基础 | 了解 | tomcat,NG,mq | 执行机瓶颈 QPS曲线 CPU->进程 |
中 | 中高 | ||
4 | jmeter | 无 | 无 | 无 | 无 | 无 | mysql | 无 | 无 | 无 | 低 | 低 | ||
5 | lr | nmon,zabbix | 内存 CPU 网络 | 流程图可以 | 了解 | java基础 | mysql,sqlserver,oracle | 无 | 无 | 无 | 低 | 中 | ||
6 | jmeter | devops提供 | 能收集,不知道如何判断 | 有 | 了解 | java基础 | mysql | 无 | 无 | 无 | 高 | 中 | ||
7 | jmeter | devops提供 | 能收集,不知道如何判断 | 有 | 了解 | java基础 | mysql | 无 | 有 | 无 | 低 | 中 | ||
8 | jmeter做接口 | 无 | 无 | 无 | 无 | python,dotnet | mysql sqlserver | 无 | 无 | 无 | 低 | 低 | ||
9 | jmeter | jmeter插件 | CPU 内存 磁盘 网络 | 无 | 网络有,其他无 | Java基础 | mysql sqlserver | 无 | 无 | 无 | 低 | 低 | ||
10 | jmeter | 无 | 无 | 无 | 无 | beanshell | mysql | 无 | 无 | 无 | 低 | 低 | ||
11 | jmeter lr | linux命令 | tps rt 错误率 | 有 | 了解 | python,Java | mysql | 了解 | 了解 | 有 | 高 | 中高 | ||
12 | jmeter | pinpoint/linux命令 | 内存 CPU tps | 无 | 了解 | python | mysql | 无 | 无 | 无 | 中 | 中 |
自动化能力评估:
序号 | 姓名 | 技能 | 评语 | 备注 | |||||||
低 | 中 | 高 | |||||||||
使用Charels/fiddler抓包工具 | 使用Postman/ Jemeter | 会使用昆仑平台编写测试用例/计划 | 有一定代码基础,会编写基本beanshell脚本 | 可以自行搭建接口/UI自动化环境,和基本使用 | 会使用昆仑平台设计单个系统/跨系统集成用例/测试计划 | 推动/协助其他团队完成自动化 | 项目推进和沟通 | ||||
1 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
2 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
3 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
4 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
Thanks,
Ivan