《构建之法》——熟悉工具使用
1.配置环境——安装Visual Studio 2017
由于之前已经下载过Visual Studio 2017的企业版，我现在要做的就是看看电脑上是否已经安装过.Net Framework，Visual Studio是否安装了C#所需的组件。
1）.NET Framework
在控制面板->卸载或更改程序中找到了.NET Framework 4.7.2，说明之前已经成功安装过较高的版本。
2）C#组件
在Windows中搜索studio，会出现Visual Studio Installer，双击打开。或者查看文件所在位置，能看到Visual Studio 的安装包具体位置信息，打开以后，会看到电脑已经安装了Visual Studio Enterprise 2017。
点击更多->修改
在安装工作组件的页面中，只要勾选了.NET 桌面开发，使用C++的桌面开发，通用Windows平台开发，系统驱动器不需要再占用空间，为0KB，说明之前已经安装好了所有的基本组件，包括C#，C++等等。
通过以上两步确认，本机已经配置好VS2017的环境。
2.克隆项目——GitHub的使用
1）之前已注册过GitHub账户，因此直接将阿超仓库的四则运算库拷贝到我的同名仓库中。
2）之前看的Git的安装和学习教程是廖雪峰老师的教程，本机能直接打开Git Bash，这里就不再给出安装过程。
3）我在E:\GitProject\chaosir 克隆了AchaoCalculator，具体如下图：
4）打开AchaoCalculator目录，新建文件夹并重命名为我的GitHub账户名。
## 3.代码设计思路
阿超家里的孩子上小学一年级了，这个暑假老师给家长们布置了一个作业：家长每天要给孩子出一些合理的，但要有些难度的四则运算题目，并且家长要对孩子的作业打分记录。
作为程序员的阿超心想，既然每天都需要出题，那何不做一个可以自动生成小学四则运算题目与解决题目的命令行 “软件”呢。他把老师的话翻译一下，就形成了这个软件的需求：
-
程序接收一个命令行参数 n，然后随机产生
n道加减乘除（分别使用符号+-*/来表示）练习题，每个数字在0和100之间，运算符在2个 到3个之间。 -
由于阿超的孩子才上一年级，并不知道分数。所以软件所出的练习题在运算过程中不得出现非整数，比如不能出现
3÷5+2=2.6这样的算式。 -
练习题生成好后，将生成的
n道练习题及其对应的正确答案输出到一个文件subject.txt中。 -
当程序接收的参数为4时，以下为一个输出文件示例。
13+17-1=29 11*15-5=160 3+10+4-16=1 15÷5+3-2=4
**1）**按照题目要求，程序分为三个部分，第一部分接收题目个数，在`main()`中；第二部分随机生成题目，在`create()`中；第三部分将题目和答案输出到subject.txt中，这部分写在了`storeTest()`里。
2）在第二部分里，我使用Random和一个for循环来随机生成2个或者3个符号，能使每次生成的随机数都不同。
Random r = new Random();
for (i = 0; i <= 1; i++)
{
a[i] = r.Next(2, 4);//决定生成多少个符号
}
符号+-*/本身就是字符，将所有的数字也转变成字符串，构造一个类似于123+5x2-1的形式，再用DataTable的Compute("123+5*2-1","")即能算出结果。
3）将字符串输出到subject.txt，由于题目需要不断的追加到txt文件中，使用FileStream和StreamWriter能完美解决这个问题。
运行结果如下：
## 4.单元测试与回归测试
遇到的问题与解决：在写程序的过程中，偶尔出现了几个我觉得很不可思议的错误，这时我会在报错的位置打断点，按F5键开始调试，一般我习惯用逐过程F10来一步一步往下看，查找错误。如下图的错误：
报了数组索引越界的错误，一开始我还找了很久，后来才发现是错把j写成i了，于是后面我索性把需要用到for循环的地方都用i来表示。
C#进行单元测试的两大步骤：
1）新建单元测试项目；
2）在测试项目中添加对原项目Calculator的引用。
我将用于计算加减乘除的代码提取出来，写为calculate()，对calculate()进行测试。
第一遍，运行测试通过，再运行了几遍，测试通过。**对原有代码进行一定的重构**，将代码修改的更精简，进行**回归测试**，测试通过。
修改代码如下，将原来的a[i]==2，即只有两个符号时的情况变成通用情况：
int[] bnum = new int[3];//存储随机生成的数字
String[] snum = new String[3];//数字转成字符串
int[] c = new int[2];//存储随机生成的符号，1代表+，2代表-，3代表x，4代表/
char[] dsign = new char[2];
int[] result = new int[2];
for (i = 0; i < 3; i++)//生成数字
{
bnum[i] = r.Next(1, 100);
snum[i] = Convert.ToString(bnum[i]);
}
通用情况：
int sign = a[1];
int num = sign + 1;
int[] bnum = new int[num];//存储随机生成的数字
String[] snum = new String[num];//数字转成字符串
int[] c = new int[sign];//存储随机生成的符号，1代表+，2代表-，3代表x，4代表/
char[] dsign = new char[sign];
for (i = 0; i < num; i++)//生成数字
{
bnum[i] = r.Next(1, 100);
snum[i] = Convert.ToString(bnum[i]);
}
## 5.提交代码 在**2.克隆项目**中，`AchaoCalculator`的目录下我新建了`icjy`文件夹。提交代码时，右键`icjy`，点击`Git Bash Here`，再进行如下操作： 
commit之后查看仓库当前状态：
最后push完成提交。
遇到的问题与解决：在提交之前除了看Part7，我还在网上找了其他的关于VS项目上传到GitHub的教程，当时没有搞懂VS里的GitHub插件是什么，是不是还要额外在VS里面下载插件，后来问了同学才知道之前安装的Git就相当于一个插件，不需要再安装VS自带的插件了。在文件夹下右键能直接进入Git Bash命令行，这个也是经同学传授的（超级感谢），这样就不用每次都通过输入命令，切换盘符找位置来进行git add和git commit了。
## 6.心得
本次作业学会了GitHub的基本操作，以前没有试过用GitHub提交代码，当时觉得太难了，上传经常失败，或者搞错分支，现在开始慢慢明白怎么去用了。C#虽然以前有学过，但是真正用来写程序的话这是第一次。所以刚上手的时候还是觉得有点困难，许多函数跟Java里的不一样，比如C#里我找不到String.ValueOf()，和StringBuffer，在类型转换的时候还是纠结了好久，C#里还有String 和string之分。而且由于对VS界面的不熟悉，单元测试我花了很长时间才知道怎么去写（虽然Part3有教程但是操作的时候还是把引用给漏了）。一开始做这个作业的时候我还尝试过按照教程写C++的单元测试，相比之下我发现C++要配置的东西确实比C#要多一些。通过这次的学习我对VS有了更深的理解，功能真的是太强大，不愧是被称为最好用的IDE。
