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2019年6月10日 #

实验六

摘要: Part1: 1. 结构体所占用的内存空间为其成员所需空间总和;而共用体所占用的空间只为其所需内存最大的成员的内存。 2. 枚举类型若定义时不赋初值,那么会默认对第一个元素赋0,后面的元素依次+1。 枚举值是常量,不是变量。不能在程序中用赋值语句再对它赋值。 只能把枚举值赋予枚举变量,不能把元素的数 阅读全文

posted @ 2019-06-10 23:55 icing 阅读(98) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2019年5月28日 #

实验五

摘要: Part1: 一个变量的(内存)地址称为该变量的“指针”,通过指针能找到以它为地址的内存单元。而指针变量是用来存放另一个变量的地址的(即指针)。故指针可作为间接访问的方式,更改的是“钥匙”,“锁”不变。 改为使用指针: Part 2: 在排序时,重在对于参数“k”的理解,即:指定为最小的那个数。 自 阅读全文

posted @ 2019-05-28 07:40 icing 阅读(190) 评论(2) 推荐(0) 编辑

2019年4月25日 #

实验四

摘要: part1~3(在实验课都有仔细操作,时间原因就没再放出来了): 1.数组是类型相同的一组数据构成的,在内存中连续存放。 2.数组元素在使用时多初始化。当对所有数组元素初始化的时候,可以省略数组大小。只初始化一部分元素时,没有被初始化的元素值,默认为0。 3.sizeof(a)计算数组a占用的总的字 阅读全文

posted @ 2019-04-25 23:56 icing 阅读(124) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2019年4月13日 #

实验3

摘要: Part1: 1.在循环中,continue语句作用是提前结束本次循环并开始新一轮循环;而break语句作用是结束本层循环,转为执行本层循环语句后的语句。 2. continue语句不影响外层循环,而break语句会影响外层循环。 Part2: (1)使用while循环: (2)使用do...whi 阅读全文

posted @ 2019-04-13 21:21 icing 阅读(103) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2019年3月31日 #

实验2

摘要: 一、实验结论 Part1: a. %d :用于十进制整数输入输出;%5d限制了整数宽度为5,当数据长度<5时,左补空格,否则按实际输出; b. %f : 用于浮点数输入输出;%lf表示指定输出精度为double型;%.3f表示输出浮点数时控制小数位数为3位;%6.2f表示浮点数输入时数据宽度为6,输 阅读全文

posted @ 2019-03-31 21:59 icing 阅读(95) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年3月23日 #

实验1

摘要: Part 1(实验结论): 1.遗忘规则造成错误:忘记句末分号;忘记圆括号等。 2.输入错误造成错误:单词拼写错误;表达式较复杂后符号位置出错等。 3.符号概念不清出错:混淆“=”与“==”的意义导致编码出错等。 4.逻辑思维不够清晰出错:不能快速正确理清优先级带来的逻辑关系,导致编写遇阻等。 Pa 阅读全文

posted @ 2019-03-23 19:55 icing 阅读(87) 评论(0) 推荐(0) 编辑