摘要: 1、SLF4J SLF4J 全称 Simple Logging Facade for Java(简单日志门面),不是具体的日志解决方案,它只服务于各种各样的日志系统。 是一个用于日志系统的简单Facade,允许最终用户在部署其应用时使用其所希望的日志系统。 静态绑定,需要加桥接包。 2、SLF4J提 阅读全文
posted @ 2019-07-29 19:03 捺搁pang吱 阅读(273) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、log4j日志级别从低到高: ALL 最低等级,用于打开所有日志记录。 TRACE 很低的日志级别,一般不会使用。 DEBUG 主要用于开发与测试过程中打印一些运行信息,不可以用于生产环境。 INFO 记录一些信息型消息比如服务器启动成功,输入的数据,输出的数据等等。 WARN 记录警告信息比如 阅读全文
posted @ 2019-07-29 17:15 捺搁pang吱 阅读(2067) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.、Ctrl+左键 用来查看变量、方法、类的定义。 2.、Ctrl+O 查看一个类的纲要,列出其方法和成员变量。提示:再多按一次Ctrl+O,可以列出该类继承的方法和变量。 3、 Ctrl+T 查看一个类的继承关系树,是自顶向下的,再多按一次Ctrl+T, 会换成自底向上的显示结构。 4、Ctrl 阅读全文
posted @ 2019-07-29 09:49 捺搁pang吱 阅读(143) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、JUnit JUnit 是一个 Java 编程语言的单元测试框架。 (1)eclipse中:项目右键-->properties-->Java Build Path-->......-->JUnit-->JUnit4 (2)eclipse中自动生成测试类 在项目中选中要测试的类,如:xxxServ 阅读全文
posted @ 2019-07-27 11:29 捺搁pang吱 阅读(157) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、Invalid bound statement (not found):xxx 检查UserMapper.xml文件所在namespace名称是否和Mapper interface所在的包名保持一致 2、A query was run and no Result Maps were found 阅读全文
posted @ 2019-07-26 11:28 捺搁pang吱 阅读(130) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、insert 2、delete 3、update 4、select 5、count 汇总行数,即数据条数 6、sum() 汇总字段的值 sum( if(xxx ) ) 如果a>60,则将1累加到aaa,否在将0累加到aaa;1,0可以用某个字段代替,表示某个字段的值。 7、concat() 将多 阅读全文
posted @ 2019-07-25 19:41 捺搁pang吱 阅读(181) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、代码示例 2、@RestController @RestController注解相当于@ResponseBody + @Controller合在一起的作用。 1) 如果只是使用@RestController注解Controller,则Controller中的方法无法返回jsp页面,或者html; 阅读全文
posted @ 2019-07-24 17:13 捺搁pang吱 阅读(390) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、applicationContext.xml文件中 自动扫描路径下面的包,如果一个类带了@Service注解,将自动注册到Spring容器,不需要再在applicationContext.xml文件定义bean了 2、某个类中 3、@Resource (1)@Resource和@Autowire 阅读全文
posted @ 2019-07-24 16:58 捺搁pang吱 阅读(401) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、命令配置 (1)常用命令 base direct Goals 说明 mvn clean ${project_loc} clean mvn clean install ${project_loc} clean install mvn clean package ${project_loc} cle 阅读全文
posted @ 2019-07-22 09:33 捺搁pang吱 阅读(1343) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、创建平台客户信息表 地址一般用100 200 2、创建平台客户下的代理商信息表并关联 3、简单用法 阅读全文
posted @ 2019-07-18 16:44 捺搁pang吱 阅读(2604) 评论(0) 推荐(0) 编辑