摘要: 量: 人们在实践活动中,为了从量的方面研究事物运动、变化的规律性,或者事物之间的数量关系,必须舍弃事物的具体内容,而从事物的量的规律性中抽象出数的概念。这种抽象最初是通过把握事物运动的联系的静态过程所达到的,这种考察事物的方式反映在数学上就产生常量的概念。 数与量:数是值,量是量度,数量是某种抽象纬 阅读全文
posted @ 2022-04-23 18:07 饭小胖 阅读(135) 评论(0) 推荐(0) 编辑