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丿逆光
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2016年5月13日
学习进度条博客11
摘要: 随机数的运用 代码的规范性 程序的实际性 什么是软件工程 周一 上课8:00-9:00 4:00-5:00阅读 周三 9:00-10:00阅读 周四7:30-9:30 编程 确定程序方向 周六 1:30-3:30编程 4:30 - 6:00编程 最后得到 165 复习数组的调用 复习类 函数 继承
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posted @ 2016-05-13 17:42 丿逆光
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用户场景
摘要: 1、背景: (1)典型用户:学生W (2)用户的需求 a、学生W:需要更加方便的记录自己的记账信息,包括地点 具体金额、类型、时间、其他的备注等。b、学生W:除了能进行计入支出的情况,还需要能进行收入的信息。 c、学生W:作为学生,我需要详细知道我的校园卡的消费情况。 d、学生W:最好每个月可以设置
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posted @ 2016-05-13 17:02 丿逆光
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