耿楠《LaTeX 中文教程》随堂学习记录
跟着耿楠教授的视频教程
1 TeX 文件记录
1.1 LaTeX 环境的安装与配置
% test.tex
\documentclass{article}
\usepackage{ctex}
\begin{document}
你好， \LaTeX 。
\end{document}
% test_texstudio.tex
\documentclass{article}
\usepackage{ctex}
\begin{document}
你好， \LaTeXe 。
\end{document}
1.2 LaTeX 源文件结构
% latex_basic.tex
% 导言区
\documentclass{article}
\title{My First Document}
\author{Shaofeng Gu}
\date{\today}
% 正文区
\begin{document}
\maketitle
Hello World!
% here is my big formula
Let $f(x)$ be defined by the formula $$f(x)=3x^2+x-1$$ which is a polynomial of degree 2.
\end{document}
1.3 LaTeX 中的中文处理办法
% latex_zh.tex
% 导言区
\documentclass{ctexbook}
%\usepackage{ctex}
\newcommand\degree{^\circ}
\title{\heiti 杂谈勾股定理}
\author{\kaishu 张三}
\date{\today}
% 正文区
\begin{document}
\maketitle
勾股定理可以用现代语言描述如下：
直角三角形斜边的平方等于直角边的平方和。
可以用符号语言表述为：设直角三角形 $ABC$，其中 $\angle C=90\degree$，则有：
\begin{equation}
AB^2 = BC^2 + AC^2.
\end{equation}
% here is my big formula
Let $f(x)$ be defined by the formula $$f(x)=3x^2+x-1$$ which is a polynomial of degree 2.
\end{document}
1.4 LaTeX 的字体字号设置
% latex_textFormat.tex
% 导言区
\documentclass[10pt]{article}
\usepackage{ctex}
\newcommand{\myfont}{\textbf{\textsf{Fancy Text}}}
% 正文区
\begin{document}
% 字体族设置（罗马字体、无衬底字体、打字机字体）
\textrm{Roman Family} \textsf{Sans Serif Family} \texttt{Typewriter Family}
{\rmfamily Roman Family} {\sffamily Sans Serif Family} {\ttfamily Typewriter Family}
\ttfamily who you are? you find ! who you are? you find ! who you are? you find ! who you are? you find !
Are you?
% 字体系列设置
\textmd{Medium Series} \textbf{Boldface Series}
{\mdseries Medium Series} {\bfseries Boldface Series}
% 字体形状
\textup{Upright Shape} \textit{Italic Shape} \textsl{Slanted Shape} \textsc{Small Caps Shape}
%中文字体
{\fangsong 仿宋} \quad {\kaishu 楷书} \quad {\songti 宋体} {\heiti 黑体}
{\fangsong Fangsong}
\rmfamily {\fangsong Fangsong}
中文字体的\textbf{粗体}与\textit{斜体}
% 字体大小的设置
{\tiny Hello}\\
{\scriptsize Hello}\\
{\footnotesize Hello}\\
{\small Hello}\\
{\normalsize Hello}\\
{\large Hello}\\
{\Large Hello}\\
{\LARGE Hello}\\
{\huge Hello}\\
{\Huge Hello}\\
% 中文字号设置命令
\zihao{-0} 你好
% 自定义命令
\myfont
\end{document}
1.5 LaTeX 文档的基本结构
% latex_docStruct.tex
% 导言区
\documentclass[10pt]{ctexbook}
%\usepackage{ctex}
% 正文区
\begin{document}
\tableofcontents
\chapter{绪论}
\section{引言}
当地时间24日，俄罗斯国防部公布了美国国防部在乌克兰从事生物军事活动的最新分析结果。俄罗斯国防部指出，从缴获的文件中可以清晰地看到，美国政府和政要与在乌克兰的生物军事活动关系密切，美国的类似研究已将风险隐患扩散到世界各地。
俄国防部揭露，美国在乌克兰实验室开展生物军事活动的资助方与美国现任领导人关系密切，尤其是美国总统拜登之子亨特·拜登领导的“罗斯蒙特·塞内卡”投资基金，该基金与美国军方承包商有密切关系。此外，美国国际开发署、乔治·索罗斯基金会和美国疾控中心也都直接参与了项目的实施。曾参与核武器研究的美国洛斯阿拉莫斯国家实验室则为项目提供技术支持。所有的这些活动都是在美国国防部的控制下进行的，其目的是为了研究针对某一特定地区的最危险的生物制剂。
\chapter{实验结果及分析}
\section{实验方法}
\section{实验结果}
\subsection{数据}
\subsection{图表}
\subsubsection{实验条件}
\subsubsection{实验过程}
\chapter{结论及致谢}
\section{结论}
\section{致谢}
\end{document}
1.6 LaTeX 中的特殊字符
% latex_specialChar.tex
% 导言区
\documentclass{article}
\usepackage{ctex}
\usepackage{xltxtra}
\usepackage{texnames}
\usepackage{mflogo}
% 正文区
\begin{document}
\section{空白符号}
你多大How old are you?
% 1em(当前字体中M的宽度)
a\quad b
% 2em
a\qquad b
% 1/6em
a\,b
% 0.5em
a\enspace b
% 空格
a\ b
% 硬空格
a~b
% 1pc=12pt=4.218mm
a\kern 1pc b
a\kern -2em b
a\hskip 1em b
a\hspace{35pt} b
% 占位宽度
axyzabcb
a\hphantom{abcxyz}b
% 弹性长度
a\hfill b
\section{\LaTeX 控制符}
\# \$ \% \{ \} \~{} \_{} \textbackslash
\section{排版符号}
\S \P \dag \ddag \copyright \pounds
\section{\TeX 标志符号}
% 基本符号
\TeX{} \LaTeX{} \LaTeXe{}
\XeLaTeX{}
\section{引号}
``你好''
\section{连字符}
a-b a--b a---b
\section{非英文字符}
\oe \OE \ae \AE \aa \AA \o \b \l \L \SS \ss !` ?`
\section{重音符号}
\`o \'o \^o \''o \~o \=o \.o \u{o} \v{o} \H{o} \r{o} \t{o} \b{o}
\c{o} \d{o}
\end{document}
1.7 LaTeX 中的插图
% latex_graphics.tex
% 导言区
\documentclass{ctexart}
\usepackage{graphicx}
\graphicspath{{pics/}}
% 正文区
\begin{document}
\LaTeX{}中的插图：
\includegraphics[height=5cm,angle=-45]{ping}
\end{document}
1.8 LaTeX 中的表格
% latex_table.tex
% 导言区
\documentclass{ctexart}
%\usepackage{ctex}
% 正文区
\begin{document}
\begin{tabular}{| c | c | c | p{1.5cm} |}
\hline
姓名 & 语文 & 数学 & 备注 \\
\hline
张三 & 86 & 90 & 优秀 \\
\hline
李思思 & 75 & 52 & 补考另行通知 \\
\hline
\end{tabular}
\end{document}
1.9 LaTeX 中的浮动体
% latex_float.tex
% 导言区
\documentclass{ctexart}
%\usepackage{ctex}
\usepackage{graphicx}
\graphicspath{{pics/}}
% 正文区
\begin{document}
\LaTeX{}中\TeX 系统的吉祥物--- 小狮子见图\ref{fig-lion}。
\begin{figure}[htbp]
\centering
\includegraphics[scale=0.3]{lion}
\caption{\TeX 系统的吉祥物--- 小狮子}\label{fig-lion}
\end{figure}
\LaTeX{}中的成绩单见表\ref{tab-score}。
\begin{table}[htbp]
\centering
\caption{成绩单}\label{tab-score}
\begin{tabular}{| c | c | c | p{2cm} |}
\hline
姓名 & 语文 & 数学 & 备注 \\
\hline
张三 & 86 & 90 & 优秀 \\
\hline
李思思 & 75 & 52 & 补考另行通知 \\
\hline
\end{tabular}
\end{table}
\end{document}
1.10 LaTeX 数学公式初步
% latex_mathBasics.tex
% 导言区
\documentclass{article}
\usepackage{ctex}
\usepackage{amsmath}
% 正文区
\begin{document}
\section{简介}
\LaTeX{}将排版内容分为文本模式和数学模式
\section{行内公式}
\subsection{美元符号}
交换律是 $a+b=b+a$，如 $1+2=2+1=3$。
\subsection{小括号}
交换律是 \(a+b=b+a\)，如 \(1+2=2+1=3\)。
\subsection{math环境}
交换律是 \begin{math}a+b=b+a\end{math}，如 \begin{math}1+2=2+1=3\end{math}。
\section{上下标}
\subsection{上标}
$3x^{20}-x + 2 = 0$
$3x^{3x^{20}-x + 2}-x + 2 = 0$
\subsection{下标}
$a_0, a_1, a_2$
$a_0, a_1, ..., a_{100}$
\section{希腊字母}
$\alpha$
$\pi$
$\Pi$
\section{数学函数}
$\sin^2 x + \cos^2 x = 1$
$\sqrt[3]{2}$
\section{分式}
大约是原体积的$\frac{3}{4}$。
$\frac{x}{x^2 + x + 1}$
$\frac{\sqrt{x-1}}{\sqrt{x+1}}$
$\frac{1}{1 + \frac{1}{x}}$
$\sqrt{\frac{x}{x^2 + x + 1}}$
\section{行间公式}
\subsection{美元符号}
交换律是
$$a+b=b+a$$
如
$$1+2=2+1=3$$
\subsection{中括号}
交换律是
\[a+b=b+a\]
如
\[1+2=2+1=3\]
\subsection{displaymath}
交换律是
\begin{displaymath}
a+b=b+a
\end{displaymath}
如
\begin{displaymath}
1+2=2+1=3
\end{displaymath}
\subsection{自动编号公式equation环境}
交换律见式\ref{eq:commutative}：
\begin{equation}
a+b=b+a \label{eq:commutative}
\end{equation}
\subsection{不编号公式equation*环境}
交换律见式\ref{eq:commutative2}：
\begin{equation*}
a+b=b+a \label{eq:commutative2}
\end{equation*}
\end{document}
1.11 LaTeX 数学公式的矩阵
% latex_matrix.tex
% 导言区
\documentclass{ctexart}
%\usepackage{ctex}
\usepackage{amsmath}
% 正文区
\begin{document}
\[
\begin{matrix}
0 & 1 \\
1 & 0
\end{matrix} \qquad
\begin{pmatrix}
0 & 1 \\
1 & 0
\end{pmatrix} \qquad
\begin{bmatrix}
0 & 1 \\
1 & 0
\end{bmatrix} \qquad
\begin{Bmatrix}
0 & 1 \\
1 & 0
\end{Bmatrix} \qquad
\begin{vmatrix}
0 & 1 \\
1 & 0
\end{vmatrix} \qquad
\begin{Vmatrix}
0 & 1 \\
1 & 0
\end{Vmatrix} \qquad
\]
% 可以使用上下标
\[
A = \begin{pmatrix}
a_{11}^2 & a_{12}^2 & a_{13}^2 \\
0 & a_{22} & a_{23} \\
0 & 0 & a_{33}
\end{pmatrix}
\]
% 常用省略号：\dots，\vdots，\ddots
\[
A = \begin{bmatrix}
a_{11}^2 & \dots & a_{1n}^2 \\
& \ddots & \vdots \\
0 & & a_{nn}
\end{bmatrix}_{n \times n}
\]
\end{document}
1.12 LaTeX 数学公式的多行公式
% latex_multiMath.tex
% 导言区
\documentclass{ctexart}
%\usepackage{ctex}
\usepackage{amsmath}
\usepackage{amssymb}
% 正文区
\begin{document}
\begin{gather}
a + b = b + a \notag \\
ab = ba
\end{gather}
\begin{gather*}
3 + 5 = 5 = 3 = 8 \\
3 \times 5 = 5 \times 3 = 15
\end{gather*}
\begin{gather}
3 + 5 = 5 = 3 = 8 \notag \\
3 \times 5 = 5 \times 3 = 15 \\
5 - 3 = 2
\end{gather}
\begin{align}
a + b &= b + a \\
ab &= ba
\end{align}
\begin{align*}
a + b &= b + a \\
ab &= ba
\end{align*}
\begin{align}
a + b = b + a& \\
ab = ba&
\end{align}
\begin{equation}
\begin{split}
a + b &= b + a \\
ab &= ba
\end{split}
\end{equation}
\begin{equation}
D(x) = \begin{cases}
1, & \text{如果} x \in \mathbb{Q}; \\
0, & \text{如果} x \in \mathbb{R} \setminus \mathbb{Q}.
\end{cases}
\end{equation}
\end{document}
1.13 LaTeX 中的参考文献 BibTex
% latex_reference.tex
\documentclass{ctexart}
%\usepackage{ctex}
\bibliographystyle{alpha}
\begin{document}
这是另一个参考文献的引用：\cite{mittelbach2004}
这是另一个参考文献的引用：\cite{_latex_2015}
\nocite{*}
\bibliography{test1,cnzi}
\end{document}
1.14 LaTeX 中的参考文献 BibLaTex
(略过）
1.15 LaTeX 中的自定义命令和环境
% latex_newCommand.tex
\documentclass{ctexart}
\newcommand\PRC{People's Republic of \emph{China}}
\newcommand\loves[2]{#1 喜欢 #2}
\newcommand\hatedby[3][喜欢]{#2 #1 #3}
\begin{document}
\PRC
\loves{小猫}{鱼}
\hatedby[最爱]{小猫}{鱼}
\end{document}
2 《LaTeX 中文教程》随堂练习源文件
《LaTeX 中文教程》随堂练习源文件下载：随堂练习资料 （提取码：lfse）
在线写作平台： Overleaf,Online LaTeX Editor
