C语言I作业11

问题|回答
--|:--😐--:
这个作业属于哪个课程|C语言程序设计II
这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/10127
我在这个课程的目标是|能够入门编程。
这个作业在哪个具体方面帮我实现目标|掌握各种类型函数的定义、调用和申明,熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型
参考文献|c语言程序设计。

1.PTA实验作业

1.1:6-1 统计某类完全平方数

1.1.1数据处理

  • 数据表达:定义了i,A=0,C=0,D=0,E=0,F=0,G=0,H=0,I=0,B=0,O=0,j,s,l=0,u=0为整数型,同时定义t,m为浮点型,N为接受得来。
  • 数据处理:

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
144 1 样例
169 0 平方数
887 0 有两个以上数字相等

1.1.4 PTA提交列表及说明

  • 编译错误:有变量未定义
  • 编译错误:while后面未打分号
  • 编译错误:有括号未打
  • 编译错误:有逗号未打
  • 答案错误:while语句循环条件写错
  • 答案错误:变量未初始赋值。
  • 答案错误:有个if语句有多步未用括号。

1.2:6-2 统计各位数字之和是5的数

1.2.1数据处理

  • 数据表达:定义了j,N,h=0,S=0,i,l=0为整数型,a,b,number均为接受得来
  • 数据处理:

1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
104 999 count = 15, sum = 3720 样例

1.2.4 PTA提交列表及说明

  • 编译错误:有变量未定义。
  • 编译错误:有逗号未打。

2.代码互评

同学代码

我的代码

  • 1.同学的代码简洁,让人易懂,相比我的就比较复杂。
  • 2.同学的代码用了未学习的内容:数组,这个知识我还未去了解,但以后一定要去了解到位的。
  • 3.同学的代码省了许多多余的话,而我却因实力问题只能敲下这么多行解题。

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
15/12.3-12.6 24 141 变量的作用域、生存周期和存储类型 数组

3.2 累积代码行和博客字数

时间 博客字数 代码行数
第四周 751 32
第五周 1352 54
第七周 2135 147
第八周 3038 220
第九周 4142 324
第十周 5342 450
第十一周 6413 609
第十二周 7218 686
第十三周 7918 783
第十四周 8640 853
第十五周 9440 994

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

  • 学期就快结束了,发现自己敲代码时还是存在很多的问题,但我也相信,这些都不会成为问题,因为后天的努力可以战胜先天的才能!
posted @ 2019-12-06 18:50  txj2000  阅读(150)  评论(0编辑  收藏  举报