201621123048《Java程序设计》第四周学习总结

1. 本周学习总结

1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词

关键字：多态、继承、抽象、覆盖

1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注：思维导图一般不需要出现过多的字。

2. 书面作业

1. 面向对象设计(大作业1-该作业将作为以后其他作业的基础，请务必完成)

1.1 讲故事：用50字以上讲一个你在网上商城购物或者在班级博客进行学习的故事。使用Markdown的加粗标记把关键名词标注出来，使用语句块标记把里面关键的动词标注出来。讲故事范例：见参考资料UML类图中如何绘制类图

由于球鞋鞋底磨得差不多了，最近想买一双球鞋，与是上天猫淘宝看看，我输入账号密码登入后，点开商品列表对我想买的球鞋型号进行收搜，我一页页的往下翻点开网页看着鞋子的样式材料，最后看了看价格，发现可以接受，选择尺码配色和签收地址以及联系方式，即可付款

1.2 找出系统中包含的类及其属性、方法，类与类之间的关系，并绘制相应类图。注意：不一定非要体现继承关系。只要能将系统描述完整即可。一开始设计的时候不要考虑太多，不要出现太多的类，仅出现必要的类，完成最小功能即可。对商城购物系统建议只做购物车模块。

1.3 使用Java代码实现这个系统（不必很完善）。粘贴运行截图与关键代码。将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。合作完成：2-3人一个小组。

1-3 · d0cf02bf8d · H/java201621123048 - 码云 Gitee.com https://gitee.com/HYH12138/java201621123048/commit/d0cf02bf8dce76cfb658091d4fbbe89a17a08d5d

2. ManagerTest.zip代码分析（继承、多态）

分析ManagerTest.zip中的代码，回答几个问题：

2.1 简述文件中表现出的继承关系。哪些是共有方法，哪些是子类特有的属性和方法？

文件中class Manager extends Employee 表现出了继承关系
共有方法：public double getSalary（）
子类特有属性为：private double bonus；子类特有方法为：public void setBonus（double b）

2.2 文件第26行e.getSalary()，到底是调用Manager类的还是Employee类的getSalary方法？

Java程序运行判别是用哪类的方法是根据e的类型进行区分，所以在本文件代码编译运行后，第一个调用的是Manager类，而第二个和第三个都是Employee类。

2.3 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用，这样有什么好处？为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中，这样看起来不是更直观吗？

好处是简洁方便，减少了代码量。复制粘贴没有想象中那么直观，看的一堆一样的代码反而显得代码很不简洁，用super调用代码复用更加简洁。

3. Object类中的toString与equals

3.1 编写Fruit类，属性String name。如果覆盖其toString()方法，其父类中的toString方法的代码就没有了吗？编写Fruit的toString()方法，在该方法中要将调用父类的toString方法得到的字符串与自己特有的属性name拼接起来，怎么编写？（使用代码展示）

若子类覆盖父类，可以用super调用父类方法不会没有。

3.2 为Fruit类编写equals方法覆盖父类相应方法，功能为当两个Fruit对象name相同时（忽略大小写），返回true。（使用代码证明你自己覆盖的equals方法是正确的）

3.3 完成3.2后，使用ArrayList fruitList存储多个fruit，添加时要求如果要添加的fruit对象在fruitList中已存在就不添加，不存在就添加。编写相关测试代码。并分析ArrayList的contains代码与equals方法有何关系？

提示：直接使用ArrayList的contains方法实现判断对象是否存在。

4. 实验总结：

4.1 PTA编程题(形状-继承)。并回答：在本题中使用多态为编程带来了什么好处。

本题根据题目要求建立Shape抽象类，继承Rectangle类和Circle类，利用Arrays和get函数进行输出。
使用多态的好处是提供公共接口，让代码简化，使编程灵活多样提高效率。

4.2 PTA编程题(覆盖)。并回答：编写eqauls方法是需要注意些什么？

按题目要求编写toString（），equals（）跟系统自带的不同。注意事项与方法：

4.3 程序填空、函数题（1-3）。

填空题：按题目要求使用this（）函数调用和重编toString（）覆盖。
函数题1：重编toString()，用super调用父类toString（）。
函数题2：按题目要求建立object数组倒叙输出。
函数题3：本题要求重写equals（），可以用自动生成再自行修改的方法。

3. 码云及PTA

题目集：[jmu-Java-03-面向对象1-基础-封装继承]

3.1. 码云代码提交记录

• 在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

3.2 截图PTA题集完成情况图

本周完成（形状-继承，覆盖）
需要有两张图（1. 排名。2.PTA提交列表）

3.3 统计本周完成的代码量

需要将每周的代码统计情况融合到一张表中。
表格格式如下所示：

周次	行数	新增行数	文件数	新增文件数
1	0	0	0	0
2	0	0	0	0
3	538	538	11	11
4	1262	724	25	14