数组

一、PTA实验报告

题目1：求最大值及其下标

1.本题PTA提交列表

2.设计思路

定义一个数组，运用一个for循环，若后面的数大于前面一个数，则将i的值赋给max；

当i=n时退出循环并输出最大值及其下标。

3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。

题目2.查找整数

1.本题PTA提交列表

2.设计思路

定义一个数组，运用for循环，如果a[i]==x，则输出i，且flag=1；

当i=n时退出循环，若此时flag=0，则没有找到该整数，输出Not Fount。

3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。

题目3.求整数序列中出现次数最多的数

1.本题PTA提交列表

2.设计思路

定义一个数组，运用两次for循环，当后面一个数与前面的数相等时，count++；

当count的值大于先前的max时，将count的值赋给max，以及将a[i]的值赋给num；

当i=n时退出循环且输出num和max。

 

3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。

二、同学代码结对互评

1.我的代码、互评同学代码截图

题目：数组元素循环右移问题

王馨同学的代码

 

 

我的代码

王馨同学的步骤相对来说更为简单清晰。

三、截图本周题目集的PTA最后排名。

四、本周学习总结

这一周通过对指针题目的联系，让我对于指针的相关内容以及应用更加了解和熟练；

学会使用一维数组和二维数组，以及掌握冒泡排序和选择排序的使用方法。