摘要： 课堂练习1：结果截图： 原因分析：把a的值赋给b的同时也将a的存储地址赋给了b，b指向a的地址，a的长度为3，所以b的长度也为3。动手动脑1：结果截图： 动手动脑2：源程序：public class Num2Rmb { private String[] hanArr = {"零"... 阅读全文

摘要： 做过程不是做工程，过程是做一个项目的过程，而工程则是结果，客户看一个软件的好坏不会是看你做了好多遍很辛苦就觉着你的产品好的，他们要的只是结果，并不注重你的过程。过程中的艰辛只有自己懂得，其他人注重的就只有结果，一件事情不亲自体会永远不知道它有多么困难，每个人，每个行业，每个职位都不是他表面看起来那... 阅读全文