此次作业要求：
编写一个能自动生成小学四则运算题目的程序。
除了整数以外，还能支持分数的四则运算。
对实现的功能进行描述，并且对实现结果要求截图。
题目：自动生成四则运算
主要功能：可以简单方便快的练习加减乘除的运算，完成一些自测的练习。编程软件选择了Visual Studio 2015。
会有三个界面：有分数，整数和退出选项
当选择整数时会有十道题目，如果做对会提示“恭喜你答对了做的不错！“如果做错会提示"答案错误请继续努力”十道题都做完时会出现成绩和分数，整数和退出选项。
分数四则运算里会有随机的题供做后面是答案可以参考。
退出选项点击后会有个再见的文字界面。
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<time.h> #include<math.h> void Shengcheng(); void Simple(); void real(); void result(); int MaxGYS(int a, int b); int system(const char *string); int main(void) { int n; Loop1: printf("\n\n\n\n\t\t\t耿丹13计科-1胡新宇\n\n\t\t\t[1] 小学数学无分数十道四则运算练习题\n\n\t\t\t[2]小学数学分数四则运算练习题\n\n\t\t\t[3] 退出程序\n\n\t\t\t请输入相应的选项,按回车键确定:"); scanf_s("%d", &n); system("cls"); if (n == 1) Shengcheng();//到整数十道题界面 else if (n == 2) result();//分数界面 else if (n == 3) { printf("\n\n\n\n\n\n\t\t再见\n\n\t\t");//退出界面 return 0; } else printf("输入错误请重新输入");//错误提示 goto Loop1;//回到主界面 return 0; } void Shengcheng()//整数十道运算随机题 { int i, a, b, p, q, r, c, sum = 0, d = 0, e = 0; srand((unsigned)time(NULL)); printf("请做下面十道四则运算题，加油哦！\n\n"); for (i = 0; i < 10; i++)
{ a = rand() % 50; b = rand() % 50; p = rand() % 50; q = rand() % 50; r = rand() % 50; while (r == 0) { i--; } while (r != 0) { printf("请输入你的答案：%d+%d-%d*%d/%d=", a, b, p, q, r); scanf_s("%d", &c); printf("\n"); if ((a + b - p*q / r) == c) { printf("恭喜你答对了！干的不错！\n\n"); sum = sum + 10; e = e + 1; } else { printf("答案错误！请继续努力！\n\n"); d = d + 1; } break;//返回 } continue; } printf("你总共答对了%d道题，答错了%d道题。\n\n", e, d); printf("你的得分为：%d分继续努力哟！\n\n", sum); return ; } void Simple() { int m, b, c, d, t; m = rand() % 3 + 1; b = rand() % 20 + 1; c = rand() % 20 + 1; switch (m) { case 1: { d = b + c; printf("%d+%d=\t\t\t\t\t\t\t\t\t%d\n", b, c, d); }break; case 2: { if (b>c) { t = b; b = c; c = t; } d = b - c; printf("%d-%d=\t\t\t\t\t\t\t\t\t%d\n", b, c, d); }break; case 3: { d = b*c; m = rand() % 2 + 1; if (m == 1) printf("%d*%d=\t\t\t\t\t\t\t\t\t%d\n", b, c, d); else printf("%d/%d=\t\t\t\t\t\t\t\t\t%d\n", d, b, c); } break; } return; } void real()//分子分母 { int a, b, c, d, e, f, g, h, t; a = rand() % 4 + 1; b = rand() % 9 + 1;//第一个数字分子 c = rand() % 9 + 1;//第一个数字分母 d = rand() % 9 + 1;//第二个数字分子 e = rand() % 9 + 1;//第二个数字分母 if (b>c) { t = b; b = c; c = t; } if (d>e) { t = d; d = e; e = t; }
switch (a) { case 1: { f = c*e; g = b*e + d*c; h = MaxGYS(g, f); f = f / h; g = g / h; printf("(%d/%d)+(%d/%d)=\t\t\t\t\t\t\t\t(%d/%d)\n", b, c, d, e, g, f); }break; case 2: { f = c*e; g = b*e - d*c; if (g>0) { h = MaxGYS(g, f); f = f / h; g = g / h; printf("(%d/%d)-(%d/%d)=\t\t\t\t\t\t\t\t(%d/%d)\n", b, c, d, e, g, f); } else { g = abs(g); h = MaxGYS(g, f); f = f / h; g = g / h; printf("(%d/%d)-(%d/%d)=\t\t\t\t\t\t\t\t(%d/%d)\n", d, e, b, c, g, f); } }break; case 3: { f = c*e; g = b*d; h = MaxGYS(g, f); f = f / h; g = g / h; printf("(%d/%d)*(%d/%d)=\t\t\t\t\t\t\t\t(%d/%d)\n", b, c, d, e, g, f); }break; case 4: { f = b*e; g = c*d; h = MaxGYS(g, f); f = f / h; g = g / h; printf("(%d/%d)/(%d/%d)=\t\t\t\t\t\t\t\t(%d/%d)\n", b, c, d, e, g, f); } default:break; } return; } int MaxGYS(int a, int b)//定义a,b中的最大值为整型变量 { int c, t; if (a<b) { t = a; a = b; b = t; } while (b != 0) { c = a%b; a = b; b = c; } return a; } void result()//分数四则随机题 { int m, i; for (i = 0; i<30; i++) { m = rand() % 2 + 1; if (m == 1) Simple(); else real(); } system("pause"); system("cls"); system("pause"); system("cls"); return ; }
调试运行结果：
选择1会进入如下界面
当你做完第一个就会有正确错误的提示
做完十道题会有得分
重新选择要进入的项目选择2如下图：
前面是题目后面是答案可以方便做题人审核。
选择第三项退出后会出现下图：
因为本人并不能自己打出代码只能在网上搜索，因为学习也是一种积累，以前都是老师给代码自己照着打，但是这次是自己去寻找代码，不停的调试调试，来运行出程序，感觉又是一种不同的体验，在这篇代码中有调试不出来的就在百度中搜索也能了解不少知识。在借鉴中学习，不断地积累，把更多的知识去消化转化为自己的知识，让自己也可以编出代码，来更好地完成老师布置的作业，使自己有更大的提升，上课跟随着老师的脚步，一步一步的学好软件工程这门课程。
