作业要求：
- 每个同学根据博客要求写自己的总结，组长将小组成员的总结整理起来发布到一篇总结博客。
- 对此次的团队项目继续进行完善和整理所以的相关材料。
博客要求：
- 请回望第一次个人作业，你对于软件工程课程的想象和提出的问题。
- 尝试对自己提出的问题进行解答，并阐明，是如何通过看书，实际，或者讨论弄明白的
-
见书p341-344，作者提出了创新在诸多方面不被认可，他举得例子电报与电话让我十分认同他的观点。于是我在想，对于我们来说，是不是创新没那么重要？是不是可以不用创新了？因为创新很难，自己的创新也不一定是对的，自己的创新还在研发阶段就已经有了类似的产品……
这些问题太多了，所以对于我们学生，是不是可以不考虑创新方面的问题？在学习中是不是可以不用锻炼自己的创新思维呢？
- 创新是推动时代发展的必要产物，任何时候都需要创新。比如电报与电话，现如今的电话已经非常先进，但是还是有很大的创新空间，比如以后会有的全息投影技术，到时候手机很可能不是拿在手上的，而是另一种形式了，更简单，更方便携带，说不定还不惧怕丢失。在学习中锻炼自己的创新思维同样也有助于我们自己的思维发展的，这些思维在我们以后的工作中，会起到或多或少的作用。
- 【2-计算机专业与软件工程专业】见书p12-13,书中作者说计算机专业与软件工程专业是不同的两个专业，但是根据实际情况（比如我们学校就业的学长学姐们），发现在国内，计算机专业的学生毕业后依旧是从事软件类似的工作。那是不是意味着中国这方面还没有一个确切的界限，那么在以后发展起来、界限分明的市场中还会需要计算机专业的人才吗？
- 当前的国内市场的确没有很清晰的确定计算机科学与技术专业与软件工程专业的界限，但计算机专业的人才依旧重要，市场上肯定是需要这方面人才的。
- 【3-内测/外测问题】见书p285，原书中，作者说，“在开发软件的过程中，开发团队希望让用户直接接触到最新版本，以便收集反馈”。存在一个问题，万一有其它团队的人混入了参与测试的用户中，窃取或者说借鉴了软件内容，造成机密外泄怎么办呢？会有应对措施吗？
- 就算是敌方窃取创意，但完成一个软件是一个长期的过程，后做的肯定没有先做的完成得快，另外，还有法律这种东西，可以通过正当的途径起诉他们。
- 链接到以前提问题的博客
- 链接：https://www.cnblogs.com/hxh022/p/10552622.html
- 是否产生了新的问题？请提出。
- 没有
- 经过这学期的学习，你掌握到了哪些以前没有的技能，你是如何掌握的。
- 有，大多是自学，百度，哔哩哔哩，知乎。
- 有什么深刻的体会，对自己一学期学习过程的总结。
- 软件工程是一个博大精深的专业，做一个项目也不是一个人就能完成的，学习这门课程让我深刻意识到一个团队的重要性。
格式要求：
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这个作业属于哪个课程 |
<课程的链接> |
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这个作业要求在哪里 |
<作业要求的链接> |
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团队名称 |
<团队名称> |
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这个作业的目标 |
<写上具体方面> |
（1）请大家在作业开头添加格式描述：
（2）给出队员列表
（3）正文部分
A同学姓名+学号：
- 给出自己的博客链接
- 博客要求内容
B同学姓名+学号：
- 给出自己的博客链接
- 博客要求内容
……（以此类推）
团队项目整理要求：
同学们将所有需要的资料全部放在GitHub上，并在博客的最后给出GitHub地址，方便我们下载使用。
提交资料目录：
本地离线项目（不包括使用了服务器资源的项目，例如使用了服务器数据库）：
- 本地项目提供项目安装包，以及源码。
- 简要的安装说明。
在线项目（Web，以及一些用到了服务器资源的项目）：
- 项目源码。
- 如果使用了服务器数据库的小组，请上传数据库结构和数据的导出脚本（说明使用的是什么数据库）。
- 项目的图片等一系列资源，并保证文件路径和项目内使用的路径一致。（使用绝对路径的请自行修改一下）
小程序：
- 项目源码。
- 关于小程序的开发的建议和帮助文档（比如该怎么审核，以及一些有用的网址等，格式为txt或Word）
所有项目的统一要求：
- 团队简介，项目简介。（团队名，项目名，成员信息，格式为txt或Word）
- 需要的运行环境和简要操作说明（保证和该项目一致，格式为文本或Word）
- 如果项目运行还需要其他特殊环境或者第三方工具，请自行上传并附上使用说明。
- 本课程中的所有文档。（选题报告，需求分析等）
- 再上传前一定要清理不规范的数据，数据量不够的一定要补充数据。（例如，用户名为张三，李四这类不规范数据要改掉）
- 留下联系方式QQ或者电话等。（不强行要求，希望大家能为以后的同学们提供帮助）
注意：上面提到的文字说明类的东西都以文件的形式放在github上。
