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2020年11月21日
python第四课
摘要: 一、运算符 +、-、*、/、%、//、==、!=、>、<、>=、<=、<> in、not in :包含、不包含 字符串由字符构成,成员运算就可以使用in来判断成员是否与集体存在包含关系 name = 'hustar' if 'us' in name: print('ok') else: print(
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posted @ 2020-11-21 17:46 starock
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2020年11月19日
python第三课pycharm的使用
摘要: IDE:pycharm、eclipse 打开pycharm-试用pycharm-创建项目-选择项目存储位置-选择解释器安装的位置。 setting-搜索font-设置字体大小 设置鼠标滚轮加CTRL放大缩小。
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posted @ 2020-11-19 18:32 starock
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python第二课
摘要: 复习上一节课 编程语言 高级 低级 python种类 Jpython cpython pypy c#python ...... pypy比较快的原因:直接用python解释成机器码,不用经过python的字节码给c转换成机器码。 python程序: 1.终端: python路径 源码文件 2.解释器
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posted @ 2020-11-19 18:10 starock
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python第一课
摘要: python基础 基础 print('hello worl') 后缀名可以任意? 导入模块时py以外的文件会导入不了 >>>python 2.py python2默认使用ASCII码对照表进行解释,python3使用Utf-8解释 linux py文件包含解释器路径 #!/usr/bin/env p
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posted @ 2020-11-19 16:05 starock
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