第八周作业
作业头：
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 要求 |
| 我在这个课程的目标是 | <指针操作字符串的方法，掌握动态内存分配> |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | <指针> |
| 参考文献 | <---> |
函数题1：
本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。
函数接口定义：
void f( char *p );
函数f对p指向的字符串进行逆序操作。要求函数f中不能定义任何数组，不能调用任何字符串处理函数。
裁判测试程序样例：
include <stdio.h>
define MAXS 20
void f( char *p );
void ReadString( char s ); / 由裁判实现，略去不表 */
int main()
{
char s[MAXS];
ReadString(s);
f(s);
printf("%s\n", s);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：
Hello World!
输出样例：
!dlroW olleH
实验代码：
void f( char *p )
{
int i=0,q=0,b,a;
while(p[i]!='\0')
i++;
b=i-1;
while(q<=b)
{
a=p[q];
p[q]=p[b];
p[b]=a;
q++;
b--;
}
return ;
}
正确截图：
流程图：
遇到的问题及解决办法：
在确定单个字符串的顺序置换卡住
已解决
字符串的连接
本题要求实现一个函数，将两个字符串连接起来。
函数接口定义：
char *str_cat( char *s, char *t );
函数str_cat应将字符串t复制到字符串s的末端，并且返回字符串s的首地址。
裁判测试程序样例：
include <stdio.h>
include <string.h>
define MAXS 10
char *str_cat( char *s, char *t );
int main()
{
char *p;
char str1[MAXS+MAXS] = {'\0'}, str2[MAXS] = {'\0'};
scanf("%s%s", str1, str2);
p = str_cat(str1, str2);
printf("%s\n%s\n", p, str1);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：
abc
def
输出样例：
abcdef
abcdef
代码如下
复制代码
char *str_cat(char *s, char t)
{
int i,x;
x=strlen(s);
for (i=0;(t+i)!='\0';i++)
{
(s+i+x)=(t+i);
}
return s;
}
复制代码
正确截图：
流程图：
输出学生成绩
本题要求编写程序，根据输入学生的成绩，统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。
输入格式：
输入第一行首先给出一个正整数N，表示学生的个数。接下来一行给出N个学生的成绩，数字间以空格分隔。
输出格式：
按照以下格式输出：
average = 平均成绩
max = 最高成绩
min = 最低成绩
结果均保留两位小数。
输入样例：
3
85 90 95
输出样例：
average = 90.00
max = 95.00
min = 85.00
代码如下
复制代码
include<stdio.h>
include<stdlib.h>
int main()
{
int i,j,n;
double min,max,average,sum=0;
int *ptr=NULL;
scanf("%d",&n);
ptr=(int * )malloc(n * sizeof(int));
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%d",&ptr[i]);
sum=sum+ptr[i];
}
average=sum/n;
max=ptr[0];
min=ptr[0];
for(i=0;i<n;i++)
{
if(ptr[i]>max)
{
max=ptr[i];
}
if(ptr[i]<min)
{
min=ptr[i];
}
}
printf("average = %.2f\n",average);
printf("max = %.2f\n",max);
printf("min = %.2f\n",min);
free(ptr);
return 0;
}
复制代码
正确截图：
流程图：
字符串排序
本题要求编写程序，读入5个字符串，按由小到大的顺序输出。
输入格式：
输入为由空格分隔的5个非空字符串，每个字符串不包括空格、制表符、换行符等空白字符，长度小于80。
输出格式：
按照以下格式输出排序后的结果：
After sorted:
每行一个字符串
输入样例：
red yellow blue green white
输出样例：
After sorted:
blue
green
red
white
yellow
代码如下
复制代码
include<stdio.h>
include<string.h>
int main()
{
int i,j;
char a[5][90],b[90];
for(i=0;i<5;i++)
{
scanf("%s",a[i]);
}
for(i=0;i<4;i++)
{
for(j=0;j<4-i;j++)
{
if(strcmp(a[j],a[j+1])>0)
{
strcpy(b,a[j]);
strcpy(a[j],a[j+1]);
strcpy(a[j+1],b);
}
}
}
printf("After sorted:\n");
for(i=0;i<5;i++)
{
printf("%s\n",a[i]);
}
return 0;
}
复制代码
正确截图：
流程图：
计算平均成绩
给定N个学生的基本信息，包括学号（由5个数字组成的字符串）、姓名（长度小于10的不包含空白字符的非空字符串）和成绩（[0,100]区间内的整数），要求计算他们的平均成绩，并顺序输出平均线以下的学生名单。
输入格式：
输入在一行中给出正整数N（≤10）。随后N行，每行给出一位学生的信息，格式为“学号 姓名 成绩”，中间以空格分隔。
输出格式：
首先在一行中输出平均成绩，保留2位小数。然后按照输入顺序，每行输出一位平均线以下的学生的姓名和学号，间隔一个空格。
输入样例：
5
00001 zhang 70
00002 wang 80
00003 qian 90
10001 li 100
21987 chen 60
输出样例：
80.00
zhang 00001
chen 21987
代码如下
复制代码
include<stdio.h>
struct Student
{
char nunber[10];
char name[10];
double mark;
};
int main()
{
struct Student student[10];
int n,i;
double sum=0,average;
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%s %s %lf",&student[i].nunber,&student[i].name,&student[i].mark);
sum=sum+student[i].mark;
}
average=sum/n;
printf("%.2f\n",average);
for(i=0;i<n;i++)
{
if(student[i].mark<average)
{
printf("%s %s\n",student[i].name,student[i].nunber);
}
}
return 0;
}
正确截图：
流程图：
思想感悟：
主要难点还是后面的编程题目，分别对应了动态分部，字符串处理函数，结构体。的知识点。
学习进度条：
| 周/日期 | 所花的时间 | 代码长度 | 学习内容 | 比较迷惑的方面 |
|---|---|---|---|---|
| 3/3-3/9 | 1.5h | 36 | 文件的创建和写入 | 指针的运用 |
| 3/11-3/15 | 2h | 45 | 判断一个情况时用一个变量来决定，正确取0反则取1这种方法没有这个意识去用 | |
| 3/19-3/22 | 4h | 48*3 | 排序&找鞍点 | for语句的嵌套 |
| 3/25-3/29 | 3h | 25 | 英文字母排序 | 指针的运用 |
| 4/2 | 0.5h | 10 | 指针求平方根之和 | *和&的变化 |
| 4/8-4/9 | 2h | 60 | 字符串大小写和自动售货机 | 字符串数组的输出 |
| 4/15-4/18 | 5h | 100 | 动态分部，字符串处理函数，结构体 | 动态发布 |
结对编程:
这周有事处理耽误了
